découvrir des articles, des reportages, des
images d’information sur des supports et dans
des formats divers, se rapportant à un même
évènement, à une question de société ou à une
thématique commune ;
» comprendre l’importance de la vérification
et du recoupement des sources, la différence
entre fait brut et information, les effets de la
rédaction et du montage ;
» s’interroger sur les évolutions éditoriales de
l’information.