La matemática tiene que ver con la generación, la organización intelectual y social, as{i como la difusión de diferentes vías, estilos, modos de explicar, comprender, aprender, resolver y explotar, más allá del entorno inmediato natural sociocultual, Ambrosio
La ciencia , inserta el contexto político y económico, rinde inevitables tributos a factores nada asépticos desde el punto de vista ideológico.