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Modelos de relación familia - escuela (Modelo de Negociación (Se contempla…
Modelos de relación familia - escuela
Modelo de Experto
Características
Los profesionales asumen el control absoluto
El profesional solo demanda información
Disminuye la capacidad de los padres para ayudar al niño
Los padres son meros aplicadores de medidas
Escasa importancia los puntos de vista de los padres
Repercusiones
Padres Insatisfechos
Dependencia de los padres hacia el profesional
Valora al alumno desde un único punto de vista
Modelo de Usuario
Características
Los profesionales ven a los padres como usuarios de un servicio
Los padres tiene derecho a decidir
El rol del profesional es ofrecer las opciones y la información
La negociación es un aspecto principal
Repercusiones
Tratamiento de padres individualizado
Se coloca al mismo nivel entre docentes y padres
Fomenta la dependencia en los padres y disminuye su confianza
Modelo de Transplante
Repercusiones
Relación positiva continuada con los padres
Disminuye la insatisfacción, la incompresión y el incuplimiento de los aspectos acordados
Continuidad niño padres
Características
Se considera que los padres están dispuesto a ayudar a su hijo
El profesional conserva el control de las decisiones
Se transplanta a los padres funciones del profesional para que crezca y fructifique
El profesional reconoce su experiencia pero pide ayuda a los padres
Modelo de Negociación
Se contempla la posibilidad de conflicto
Procesos de toma de decisiones conjuntas
Planteamientos flexibles en la toma de decisiones