Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
DIGITÁLIS GENERÁCIÓ (tanulás (nem az iskola az elsődleges információforrás…
DIGITÁLIS GENERÁCIÓ
tanulás
nem az iskola az elsődleges információforrás
nehezen tűrik a frontális munkát
szöveg helyett képek
lexikális ismeretek helyett használható kompetenciára van szükségük
digitális kompetencia
eltérő mintázatokat mutathatnak az egyes tanulók
a legtöbb tanuló használja az IKT-eszközöket
de kevesen tudják tanulásban megfelelően használni
IKT-eszközök
szívesen használják
leginkább csevegésre
és egyoldalú információszerzésre
motiváció
nehezebb motiválni
a mai tanuló ingerküszöbe megemelkedett
új módszerek kellenek
digitális eszközök
kooperáció
valós élethelyzet
projektszemlélet
