Ontwikkeling van de mens. Is proces van groeien, rijpen en leren. Verschillend per individu door aanleg en omgevingsfactoren
VOLWASSENE
BABY/PEUTER ontwikkeling begint al bij de conceptie
PUBER EN ADOLESCENT
KLEUTER EN SCHOOLKIND
BABY 1e 1,5 JAAR
PEUTER
begint verbaal contact met anderen te maken
kan hechten aan ouders/verzorgers
kan lopen
verkent de wereld om zich heen
ontwikkelt op sociaal en cognitief niveau
spel is erg belangrijk
Samen spelen en werken
Op school veel aandacht voor verstandelijke ontwikkeling en bouwen aan zelfvertrouwen.
De wereld om zich heen leren kennen en begrijpen
sociaal steeds vaardiger
ADOLESCENT
PUBER
vooral lichamelijke ontwikkeling
denkwijze: abstract
belangrijke keuzes
vormen van eigen identiteit
gedragsmatige volwassenheid
denkwijze: idealistisch
gebruikt zijn levenservaring
belangrijkste factoren in zijn leven
meestal gericht op toekomst
partner
eigen ouders
kinderen
werk
OUDEREN >65
niet te vergelijken met
67+
85+
gezond
actief
gepensioneerd
hulpbehoevend
minder gezond
afhankelijk
minder actief
click to edit
vrijwilligerswerk
(klein)kinderen
pensioen
verlies van naasten
partner
click to edit