Ontwikkeling van de mens. Is proces van groeien, rijpen en leren. Verschillend per individu door aanleg en omgevingsfactoren

VOLWASSENE

BABY/PEUTER ontwikkeling begint al bij de conceptie

PUBER EN ADOLESCENT

KLEUTER EN SCHOOLKIND

BABY 1e 1,5 JAAR

PEUTER

begint verbaal contact met anderen te maken

kan hechten aan ouders/verzorgers

kan lopen

verkent de wereld om zich heen

ontwikkelt op sociaal en cognitief niveau

spel is erg belangrijk

Samen spelen en werken

Op school veel aandacht voor verstandelijke ontwikkeling en bouwen aan zelfvertrouwen.

De wereld om zich heen leren kennen en begrijpen

sociaal steeds vaardiger

ADOLESCENT

PUBER

vooral lichamelijke ontwikkeling

denkwijze: abstract

belangrijke keuzes

vormen van eigen identiteit

gedragsmatige volwassenheid

denkwijze: idealistisch

gebruikt zijn levenservaring

belangrijkste factoren in zijn leven

meestal gericht op toekomst

partner

eigen ouders

kinderen

werk

OUDEREN >65

niet te vergelijken met

67+

85+

gezond

actief

gepensioneerd

hulpbehoevend

minder gezond

afhankelijk

minder actief

click to edit

vrijwilligerswerk

(klein)kinderen

pensioen

verlies van naasten

partner

click to edit