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Distance Education: A Challenge for Software Development Organizations…
Distance Education: A Challenge for Software
Development Organizations
Treinar Funcionários usando o EAD
Facilidades
Manter funcionários atualizados
Dificuldades
Motivar funcionarios
EDA x Tradicional
Tradicional
acesso fisico obrigatorio
dificultando presença de alunos
EAD
oportunidade para estudantes
conciliar trabalho e estudo
melhorar o desempenho do aluno
pontos fracos
necessidade de um retorno do aluno
garantia do conhecimento adquirido
como avaliar o conhecimento
Relação aluno e intrutores
motivar o aluno
mais conforto ao formular perguntas
Ambiente de EAD
Internet
Ferramentas
Proposta didatica
Dinâmica do treinamento
Discussão sobre o tema com os demais alunos
Portal Web
Pagina de navegação
disponibilidade dos recursos
Interação alunos com alunos
interação alunos com Instrutor
Treinamentos
divisão em grupos
Avaliações dos treinamentos
desempenho
individual e de grupo de aluno
Participação
interação com as respostas dos outros
Respostas
opiniões
avaliação do treinamento
Avaliação do Aprendizado:
grau de conforto
grau de
esforço
contribuição para vida profissional
Avaliação Geral do Portal
grau de satisfação
grau de motivação
Conclusão
ajures para melhorar a dinâmica
mostrou-se efetivo
despertou interesse dos alunos
treinamento foi bem sucedido.
maturidade dos alunos fundamento para o sucesso