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APROXIMACIONES A LOS OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LA PSICOLOGIA DE LA…
APROXIMACIONES A LOS OBJETIVOS Y CONTENIDOS DE LA PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
RELACION CON LA PSICOLOGIA
Siglo XX
EstudiO y medida
diferencas individuales
Psicologa del Niño
surge psicologia Experimental del apremdizaje
HUSEN
Psicologia educativa cientifica
Siglo XIX
Thordike
Base de la psicologia Educativa
investigacion psicologca como base a las propuestas educativas
Claparedo
educar a profesores
psicologia experimental
psicologia del niño
Herbart (1776-1841)
Filosofia moral
Indicar a la pedagogia los objetivos a alcanzar
Psicologia
Entregar los medios
Año 1950
Falta de confiabilidad
Criticas
A su importancia
Perdida de indentidad
Decaimineto psicologia educativa
Existencia de necesidades mas complejas
CONCEPCIONES ACTUALES
Mialret (1971 - 1974)
Analisis de los comportamientos
Procesos psicologicos surgido de intervensiones psicologicas
Leon (1966) & Gilly (81-82)
contribuye al enriquecimiento
Psicologia
ciencias pedagogicas
Ausubel (1969)
Estudi psiquismo humano que rige el aprendizaje escolar
Coll 1983
Aplicar y Utilizar
conocimiento psicologico
situaciones educativas
Robert Glaser (1973)
Psicologia
Educacion
Disciplina puente
Biggs (1979)
Ciencia integrada
piolat (1981- 1982)
campo d estudia independiente
DISCIPLINA PSICOLOGICA DE NATURALEZA APLICADA
Se nutre
Metodos
Explicaciones
otras ramas
Investigcion aplicada
Campo educativo
independiente y co interaccion de otras ciencias
Didactica
sociologia
Estudio de los procesos educativos
Elaborar modelos y programas de intervencion
Crear Praxis educativa Coherente
Contribuir a la elaboracion de Teorias
OBJETO DE ESTUDIO Y CONTENIDOS
Educacion
estudio de practicas escolares
Fenomeno complejo
Multidisciplinario
Tecnologico Proyectiva
Tecnico practica
Teorico Explcativa
Contenidos
Procesos de cambio cmportamental
Factores de las sitiuaciones educativas
Ambientales
Intrapersonales
Procesos de cambio comprtamental*
Gage & Beritner
Caracteristicas de alunmos
Procesos de aprendizaje
clasificacion y utilizacion de objetos de estudio
Metodos de enseñanza
Formulcion