Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Onderwijs afstemmen (vakdidactisch (lesopbouw (slot (evalueren, feedback…
Onderwijs afstemmen
vakdidactisch
lesdoel
lesopbouw
introductie
doelen stellen
kern
differentiatie
slot
evalueren
feedback geven
leerlijn
vakinhoud
ontwikkelingslijn
vaardigheden
Interventie
gesprekjes voeren
toetsresultaten
LVS
observaties
Organisatie
leeromgeving
echte materialen
rijke omgeving
klassenmanagement
regels en afspraken
beloningssysteem
activerende werkvormen
onderzoekende houding
samenwerken
coöperatief werken
groeperingsvormen
maatjes
individueel
groepwerk
Pedagogisch
zone van naaste ontwikkeling
leefwereld
actualiteiten
culturele achtergrond
sociale acchtergrond
belevingswereld
interesse
wat houdt het kind bezig?
ervaringswereld
Interpersoonlijk
leerstijlen
kolb: doener, denker, dromer, beslisser
auditief of visueel
kwaliteiten
onderwijsbehoeften