Creatividad e inteligencia emocional
INTRODUCCIÓN
Inteligencia emocional: capacidad para establecer contacto con los propios sentimientos, discernir entre ellos y aprovechar este conocimiento para orientar nuestra conducta.
COMPETENCIAS Y HABILIDADES PROPIAS DE LA I.E
Competencias a trabajar
Capacidad de motivarse a sí mismo
Reconocimiento de las emociones ajenas
Capacidad de regular las emociones
Control de las relaciones
Conocimiento de las propias emociones
Las 5 competencias importantes para:
Propenden a nuestro bienestar psicológico.
Contribuyen a nuestra salud física.
Favorecen nuestro entusiasmo y motivación.
Permiten un mejor desarrollo de nuestras relaciones con las personas.
Relación entre competencia emocional y juego teatral
El teatro en el niño, concretamente el juego teatral, proyecta su energía emocional, su seguridad personal y su creatividad al expresar sus necesidades.
CURRÍCULO Y DRAMATIZACIÓN
Objetivo de la dramatización: Desarrollar la autonomía , la autonomía personal, la autoestima, la creatividad y la capacidad de expresión y comunicación con los demás
CÓMO DESARROLLAR LA I.E
Expresión dramática y corporal
Enfoque metodológico
Lectura y representación de cuentos
Campos de actuación
El profesor debe...
Los entornos deben...
Los padres deben...
Valorar y corregir sin crear desánimo
Estimular los procesos intelectuales creativos.
Incitar la imaginación aportando recursos que motiven la experimentación.
Dar importancia al proceso y menos al producto final
Ser lúdicos, de confianza, colaboración y respeto.
Amplios
Multitud de materiales
Mantener una actitud positiva y de recompensa
Valorar y respetar sus contribuciones
Llevarle a oír música, exposiciones, ballet...
Improvisaciones
Pantomima y mimo
Títeres
Juego y ejerciciodramático
Danza creativa
Creación artística