Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Ambientes de aprendizaje (Componentes (Actividades, Herramientas, actores,…
Ambientes de aprendizaje
-
Dimensiones
Fisica
Aula, materiales, estructura.
-
-
Racional
Normas, organizaciones y participaciones.
-
Tipología
John D. Bransford
Desarrollo programas computacionales, su aprendizaje se basa a través de la tecnología.
Ann L. Brown
Memoria activa, uso de estrategias para mejorar la memoria.
Rodney R. Cocking
Uso de las normas, retroalimentación, implementación de valores e identificar estilos de aprendizaje.
Modalidades
Presencial
Es ideal para las personas a las que le quedan mejor los conceptos en persona.
Establecer contacto con el docente.
Distancia
e-learning
Formación virtual, internet, Psicología educativa y la didáctica.
b-learning
Diseño docente de tecnologías de uso presencial y no presencial., TIC´S
Responsabilidad desarrollo de destrezas
-
Teoría a Distancia
Conectividad
Esta teoría surge en la sociedad de la información en la que las TIC desempeñan un papel fundamental.
Es la integración de los principios explorados por las teorías del caos, redes, complejidad y auto-organización.
Modelo Humanístico
-Desarrollar la individualidad de las personas.
-Ayudar a reconocerse como seres únicos.
-Ayudar actualizar sus potenciales
-Educación centrada en el alumno
-Estudiantes la oportunidad de explorar y entrar en contacto con sus sentidos, auto conceptos y valores.
-Educación que involucra los sentidos, las emociones, las motivaciones, gestos y disgustos de los estudiantes .
-Desarrollo de contenidos de acuerdo a los intereses y necesidades del estudiante
-Fomento de efectividad personal.