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Modelo Cognitivo (Teoría del aprendizaje por descubrimiento (Condiciones…
Modelo Cognitivo
Teoría del aprendizaje por descubrimiento
El aprendizaje esta basado en la solución de situaciones reales
Aprender a aprender
Estimula el autoestima y la seguridad
Estrategias metacognitivas
El alumno debe de analizar, comparar, observar para descubrir
Bruner
Descubrimiento inductivo
Descubrimiento Deductivo
Descubrimiento transductivo
Condiciones de aprendizaje
La actividad debe basarse en este aprendizaje
Objetivos específicos y atractivos
Considerar los conocimiento previos
Los alumnos tienen que saber observar, buscar y seleccionar datos
Percepción de utilidad y sentido para el alumno
Principios fundamentales
Algunos procesos de aprendizaje son exclusivos del humano
El estudio se centra en los procesos cognitivos
El objetivo es la observación objetiva y sistemática de la conducta humana
Bansford y Franks
La persona se implica en el proceso de aprendizaje
El aprendizaje no se refleja en la conducta
El conocimiento está organizado
La información nueva se relaciona con la antigua
Transformación de los conocimientos significativos
Como piensa , como aprende y resuelve problemas la gente