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Compétences de Techniques en éducation à l'enfance (Planifier les…
Compétences de Techniques en éducation à l'enfance
Évaluer le contexte environnemental afin de répondre aux besoins de l'enfant
Situer les besoins d'un ou d'une enfant au regard de son développement global (0192)
Analyser le contexte de vie familiale et sociale d'un ou d'une enfant au regard de son développement global (0198)
Analyser les besoins particuliers d'un ou d'une enfant (0199)
Analyser la fonction de travail (0190)
Communiquer avec les différentes personnes œuvrant auprès de l'enfant
Communiquer en milieu de travail (0197)
Travailler en équipe (019G)
Établir une relation de partenariat avec les parents et les personne-ressources (019H)
Planifier les activités et les interventions en fonction du programme éducatif
Organiser des activités éducatives (019E)
Concevoir et réviser le programme éducatif (019K)
Concevoir des activités de développement global de l'enfant (019D)
Organiser un service de garde à l'enfance (019L)
Définir l'approche pédagogique à adopter avec l'enfant (019C)
Animer des activités éducatives (019F)
Prévenir pour le bien-être de l'enfant en service de garde
Assurer une saine alimentation à l'enfant (0196)
Observer le comportement de l'enfant (0191)
Agir de façon sécuritaire en milieu de garde (0193)
Intervenir afin de favoriser le développement global de l'enfant
Fournir de l'aide à l'enfant (019A)
Intervenir au regard du comportement de l'enfant et du groupe d'enfants (019J)
Assurer des services éducatifs à un groupe d'enfants (019M)
Intervenir au regard de la santé de l'enfant (0195)
Établir avec les enfants une relation significative sur le plan affectif (0194)
Exploiter sa créativité dans un contexte d'intervention professionnelle (019B)