Compétences de Techniques en éducation à l'enfance

Évaluer le contexte environnemental afin de répondre aux besoins de l'enfant

Communiquer avec les différentes personnes œuvrant auprès de l'enfant

Planifier les activités et les interventions en fonction du programme éducatif

Prévenir pour le bien-être de l'enfant en service de garde

Intervenir afin de favoriser le développement global de l'enfant

Assurer une saine alimentation à l'enfant (0196)

Observer le comportement de l'enfant (0191)

Agir de façon sécuritaire en milieu de garde (0193)

Fournir de l'aide à l'enfant (019A)

Intervenir au regard du comportement de l'enfant et du groupe d'enfants (019J)

Assurer des services éducatifs à un groupe d'enfants (019M)

Intervenir au regard de la santé de l'enfant (0195)

Établir avec les enfants une relation significative sur le plan affectif (0194)

Exploiter sa créativité dans un contexte d'intervention professionnelle (019B)

Situer les besoins d'un ou d'une enfant au regard de son développement global (0192)

Analyser le contexte de vie familiale et sociale d'un ou d'une enfant au regard de son développement global (0198)

Analyser les besoins particuliers d'un ou d'une enfant (0199)

Analyser la fonction de travail (0190)

Organiser des activités éducatives (019E)

Concevoir et réviser le programme éducatif (019K)

Concevoir des activités de développement global de l'enfant (019D)

Organiser un service de garde à l'enfance (019L)

Définir l'approche pédagogique à adopter avec l'enfant (019C)

Animer des activités éducatives (019F)

Communiquer en milieu de travail (0197)

Travailler en équipe (019G)

Établir une relation de partenariat avec les parents et les personne-ressources (019H)