Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
hình thức tổ chức dạy học (tham quan (Lưu ý (Có thể tiến hành tham quan để…
hình thức tổ chức dạy học
tham quan
Ưu điểm
thích hợp với việc sử dụng 1 số PPDH cần không gian rộng rãi, dễ gây hứng thú học tập tích cực cho HS
tạo điều kiện gần gũi, hiểu biết thêm về thiên nhiên, từ đó có ý thức bảo vệ thiên nhiên và môi trường sống xung quanha
giúp HS tri giác trực tiếp đối tượng và ghi nhớ tốt, không phải tri giác dán tiếp qua các phương tiện dạy học. HS hình thành biểu tượng rõ ràng về thế giới TN-XH xung quanh; vừa nâng cao khả năng quan sát, vừa tích lũy nhiều tài liệu thông qua tri giác làm cơ sở cho tư duy
tạo điều kiện để HS đến được những địa điểm, những di tích lịch sử, tìm hiểu địa lí, cung cấp tri thức trực tiếp thông qua trải nghiệm của các em chứ không phải qua sách vở
Nhược điểm
những địa điểm tham quan có thể cách xa trường học, gây khó khăn vấn đề di chuyển, kinh phí tham quan
khó khăn trong việc quản lí HS, trẻ còn nhỏ, hiếu động và nghịch ngợm dễ làm hư hại đến các hiện vật LS được trình bày hay cây cối hoa lá quanh địa điểm tham quan
Tác dụng
Các buổi tham quan giúp HS thấy được các sự vật, hiện tượng trong môi trường TN-XH phức tạp, đa dạng và phong phú hơn nhiều so với những điều mà được học trên lớp, từ đó mở rộng tầm nhìn, vốn hiểu biết của HS, gây hứng thú học tập.
Lưu ý
Tim hiểu trước địa điểm, chọn thời gian và thời tiết thích hợp để việc đi lại của HS thuận lợi
Cuối đợt, GV tóm tắt kết quả tham quan (về nhận thức kỉ luật, trật tự, an toàn, sĩ sô)
Phổ biến trước nhiệm vụ học tập co cả lớp.
Quy định kỉ luật trên đường đi và nơi tham quan.
Dự kiến trước các tình huống không thuận lợi có thể xảy ra để có kế hoạch khắc phục.
Có thể tiến hành tham quan để
Tìm hiểu sâu một mạch kiến thức hay một chủ đề
Mở đầu cho mạch kiến thức hay một chủ đề
Kết thúc một mạch kiến thức hay một chủ đề, nhiều chủ đề thậm chí nhiều môn học
Khái niệm
Là một hình thức tổ chức dạy học ngoài lớp, giúp HS tìm hiểu những sự vật và hiện tượng có liên quan đến bài học trong chương trình
Ví dụ
khi dạy bài 10: Nông nghiệp, sách lịch sử và địa lí 5 ta có thể tổ chức đưa trẻ đến vùng đồng quê, nơi trồng các loại nông sản, nuôi trồng thủy sản,,..
Các địa điểm tổ chức
Tham quan các cơ sở hành chính, ý tế, kinh tế và văn hóa ở địa phương.
Tham quan di tích lịch sử và các bảo tàng (bảo tàng lich sử, bảo tàng cách mạng, bảo tàng HCM,..)
Tham quan các cơ sở sử dụng nguồn năng lượng phổ biến: NL điện (nhà máy phát điện), NL dòng nước (nhà máy thủy điện), NL gió (máy phát điện dùng sức gió)
Tham quan đồng ruộng, khu chăn nuôi
Tham quan rừng cây
Tham quan các dạng địa hình phổ biến: núi, thung lũng, ao, suối, đầm, hồ,...
trò chơi
tác dụng
Đối với HS tiểu học, học tập là hoạt động chủ đạo, tuy nhiên thì vui chơi vẫn chiếm vị trí lớn trong đời sống của các em.
Gây hứng thú học tập
Giảm sự căng thẳng
nâng cao hiệu quả tiết học
phát huy tính tích cực
Phát triên nhanh trí nhớ và tinh thần tập tập thể, tính tự lực và sáng tạo của học sinh
các bước tiến hành
bước 2: Giới thiệu và giải thích trò chơi
Bước 3: Tổ chức và tiến hành chơi
bước 1;Lực chọn trò chơi
Bước 4: Nhận xét, đánh giá kết quả trò chơi
khái niệm
là hình thức tổ chức dạy học thông qua việc tổ chức hoạt động cho HS, dưới sự hướng dẫn của GV, HS được hoạt động bằng cách tự chơi trò chơi trong đó mục đích của trò chơi chuyển tải mục tiêu bài học. luật chơi thể hiện nội dung và phương pháp học, đặc biệt là phương pháp học tập có sự hợp tác và sự tự đánh giá
lưu ý
Phải phù hợp với yêu cầu,nội dung bài học, phải phục vụ thiết thực cho bài học
Phải phù hợp với đặc điểm tâm lí, trình độ nhận thức của HS
Phải gây được hứng thú học tập cho HS và thu hút được nhiều em tham gia
Không được tốn kém về thời gian, sức lực và vật chất:
cần có luật chơi đơn giản
VD:
Nêu tên trò chơi , hướng dẫn cách chơi , nêu rõ quy định chơi
Chơi thử , nhấn mạnh luật chơi
Chơi thật
Nhận xét kết quả chơi , thái độ của người tham dự , nêu những sai sót cần tránh.
Thưởng - phạt : Phân minh , đúng luật chơi . Phạt những HS phạm luật chơi bằng những hình thức đơn giản , vui như: nhảy lò cò, hát một bài , múa một bài , nhảy cóc , chào người thắng cuộc .: