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CLASIFICACIÓN DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (PERMANENTES…
CLASIFICACIÓN DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
PERMANENTES
DISCAPACIDAD SENSORIAL
Referidas a los cinco sentidos
AUDITIVA
MEDIA (pérdida 60-70 decibelios)
SEVERA (pérdida 70-90 decibelios)
LEVE (pérdida 40-60 decibelios)
PROFUNDA = SORDERA (pérdida +90 decibelios)
AMBAS
Sordomudos
VISUAL
Según Etiología
Lesiones en el globo ocular
Lesiones en el nervio óptico y centros corticales
Traumatismos en los ojos
Alteraciones próximas al ojo
Problemas de refracción
Anomalías congénitas
Enfermedades generales que pueden ser contagiosas
Afección por parásitos
Según el Grado de Pérdida Visual
PARCIAL
Defectos congénitos
Ambliopatía
TOTAL
Ceguera
Según la percepción del color
Daltonismo
Acromatopsia
SOBREDOTACIÓN INTELECTUAL*
Superior: CI 120-130
Excepcional: CI 130
Notable: CI 110-120
DISCAPACIDAD PSÍQUICA
Referidas al
Coeficiente Intelectual
Ligero: CI 85-70
Moderado: CI 70-55
Límite (
bordeline
) 85-90 CI
Severo: CI 55-40
Profundo: CI < 40
Referidas a la
Memoria
Deficiencia de memoria a largo plazo
Deficiencia de memoria inmediata
Amnesia retógrada y Amnesia psicógena
Confabulación
Criptonesia
Referidas al
Pensamiento
Según los
Procesos de Pensamiento
Deficiencia de Pensamiento Lógico
Deficiencia de abstracción
Pensamiento circunstancial
Fuga de ideas
Según el
Contenido
Ideas sobrevaloradas
Delirios
Paranoicos
Depresivos
Fantásticos
De grandeza
Pobreza del contenido
DISCAPACIDAD FÍSICA O MOTORA
Referidas al aparato locomotor
DEL SISTEMA MUSCULAR
Miopatías o Distrofias musculares progresivas
DEL SISTEMA ÓSEO-ARTICULAR
Reumatismo de la infancia
Lesiones ósteo-articulares
Malformaciones congénitas
Osteomielitits
DEL SISTEMA NERVIOSO
ORIGEN ESPINAL
Poliomelitis
Espina bífida
Lesiones medulares degenerativas
Traumatismos medulares
ORIGEN CEREBRAL
Tumores
Traumatismos craneoencefálicos
Parálisis cerebral
TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
NIVEL 2
Requiere apoyo sustancial
NIVEL 3
Requiere apoyo muy sustancial
NIVEL 1
Requiere apoyo
TDA
TDAH
TDA sin Hiperactividad
TRANSITORIAS
TRASTORNOS DEL LENGUAJE
Deficencias de ritmo (DISARTRIAS)
Tartamudez
Balbuceo
Deficiencias de fonación (DISFONÍAS)
Voz inspirada
Glosoptosis
Deficiencias de articulación (DISLALIAS)
TRASTORNOS DE CONDUCTA
Conducta Nerviosa
Conducta Evasiva
Conducta Agresiva
Timidez excesiva
TRASTORNOS EMOCIONALES
Incapacidad para mantener relaciones interpersonales
Incapacidad para aprender
Emociones inadecuadas
TRASTORNOS DE APRENDIZAJE
Deficiencia de las funciones extralingüísticas y sublingüísticas
Deficiencia de comprensión y función del lenguaje
Deficiencia de funciones lingüísticas
Trastornos perceptuales
Las más comunes
Disfasia
Dislexia
Discalculália
Agrafía
Alexia
Glosolalia
TRASTORNOS DE INADAPTACIÓN
SOCIAL
Drogoadición
Delincuencia
ESCOLAR
Fobia escolar
Retraso Escolar
Absentismo