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PROFESOR-TUTOR (FUNCIONES (Detectar dificultades y necesidades especiales…
PROFESOR-TUTOR
FUNCIONES
Detectar dificultades y necesidades especiales del alumnado, para articular respuestas
educativas adecuadas.
Favorecer la maduración vocacional, la
orientación educativa y profesional del
alumnado.
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Coordinar el proceso evaluador del alumnado,
asesorando sobre su promoción de un ciclo a
otro.
Fomentar el desarrollo de actitudes
participativas del alumnado, en el centro y en
su entorno sociocultural y natural.
TÉCNICAS DE FORMACIÓN
DINÁMICA DE GRUPO
Se usan simulaciones, cambios de rol, prácticas y modelaje para adquirir conocimientos, modificar actitudes y adquirir habilidades.
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REFLEXIÓN PERSONAL
Para una buena formación del profesor-tutor con estas técnicas (complementarias entre ellas, creo que son importantes para que adquiera conciencia sobre su conocimiento. Si tuviera que decantarme con alguno de estos casos con el "estudio de casos e integración de la teoría y la práctica", ya que para mi, saber que sabes e ir practicando es lo mejor que podemos hacer para ir mejorando.
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