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Plataformas de Educacion Virtual : (Ejemplos ((Concepto (Caracteristicas,…
Plataformas de Educacion Virtual :
Ejemplos
Concepto
Es una plataforma de aprendizaje y trabajo virtual (eLearning y eWorking) de software libre y código abierto que permite a los formadores construir cursos online y gestionar las actividades de aprendizaje y colaboración en la web. Está escrito en el lenguaje de programación PHP.
Caracteristicas
• Publicación de recursos en cualquier formato de archivo.
• Foros de discusión públicos y privados.
• Administración de listas de enlaces.
• Creación de grupos de estudiantes.
• Confección de ejercicios.
• Publicación de anuncios vía email o portada del curso.
• Gestión de los envíos de los estudiantes.
• Administración de chats.
• Supervisión de acceso y progreso de estudiantes.
• Agenda con anuncios, tareas y plazos.
Concepto
Es un entorno modular de código abierto cuyo objetivo es integrar diversas funcionalidades del e-learning en un portal académico.
Herramienta 100% software libre, desarrollada en Java y que normalmente se distribuye en forma de binarios.
Caracteristicas
• Posee las herramientas necesarias para ser usada tanto en
el ámbito del E-Learning como del B-Learning
• Es opensource y viene en dos empaquetados diferentes
(CLE para entornos colaborativos de aprendizaje y OAE
para entornos académicos abiertos)
• Hace un especial hincapié en las herramientas destinadas
a la creación de materiales por parte del alumno y a la
información que sobre su trabajo da el profesor al alumno.
• Nos permite obtener reportes en PDF
• Escalable a miles de usuarios (puede permitir hasta
200000 usuarios)
Concepto
Es una herramienta gratuita que promueve la interacción entre profesores y alumnos de forma segura y privada. En la actualidad, Edmodo cuenta con tres millones de usuarios en todo el mundo.
Carcteristicas
• Se pueden establecer claras jerarquías para diferenciar los
roles de profesores, alumnos y representantes (en caso de
que los estudiantes sean menores de edad).
• Posee una interfaz simple e intuitiva (parecida a
Facebook). El principal espacio para la interacción entre
los participantes es un “muro”, al estilo de conocidas
redes sociales.
• Los profesores pueden crear diferentes grupos y
subgrupos para la organización de los alumnos.
• Edmodo se basa en un sistema de evaluación continua,
formado por diversas tareas que el profesor cuelga en el
muro de la plataforma.
Concepto
Es un sistema de gestión de cursos de código abierto bajo la Licencia Pública General de GNU significa que tiene derechos de autor, pero tiene libertades adicionales. podemos copiar, usar y modificar siempre que se comprometa a proporcionar la fuente a otros
Caracteristicas
• Existen alrededor de 20 tipos diferentes de actividades
disponibles: foros, glosarios, wikis, tareas, quizzes,
encuestas, bases de datos.
• Permite combinar las actividades en secuencias y grupos,
ayuda al docente a guiar a los participantes
• Puede ser utilizado para generar contenido
de manera básica o avanzada (por ejemplo páginas web) o
evaluación.
• Tanto los estudiantes como los profesores pueden contribuir
a la experiencia educativa de varias maneras, ya sea
comentando entradas de bases de datos o trabajando
colaborativamente en una wiki.
Concepto
Es un sistema de código abierto, basado en la aplicación de gestión de contenidos de aprendizaje se destaca por el cumplimiento conforme a los estándares internacionales de
accesibilidad
Caracteristicas
• El profesor puede elegir qué herramientas y módulos va a
usar en cada curso.
• Los cursos incorporan ahora un directorio de profesores
y alumnos, de modo que se facilita el contacto entre los
participantes.
•Permite el ingreso a estudiantes,profesores y administradores, incluyendo a usuarios con capacidades diferentes, quienes cuentan con tecnologías especiales de apoyo para su acceso a la web.
• Los temas son más fáciles de crear y más flexibles.
• La documentación para profesores y administradores va
incluida ahora en la instalación estándar.
Son programas (softwares) que se utiliza para la creación, gestión y distribución de actividades formativas a través de la Web, que permiten mejorar la comunicación (alumno-docente; alumno-alumno) y desarrollar el aprendizaje individual y colectivo.
https://www.youtube.com/watch?v=mO98he_p9Ag