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EVALUACIÓN EN EL ABP (¿PARA QUE EVALUAR? (REGULAR EL APRENDIZAJE, INFORMAR…
EVALUACIÓN EN EL ABP
¿COMO EVALUAR?
EVALUACIÓN FORMATIVA :
INTERACCIÓN ASPECTOS PROYECTO
1º.- OBJETIVOS Y COMPETENCIAS: (CRITERIOS EVALUACIÓN,INDICADORES)
2º.- ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
3º.- SECUENCIA DE TRABAJO
CONCEPTOS BÁSICOS
EVALUACIÓN INICIAL
(FORMAL E INFORMAL)
DETERMINAR LOS CONOCIMIENTOS Y EXPERIENCIAS PREVIAS DE LOS ALUMNOS
AUTOEVALUACION (ALUMNOS Y DOCENTES)
¿PARA QUE EVALUAR?
REGULAR EL APRENDIZAJE
INFORMAR A ESTUDIANTES Y FAMILIAS
DETECTAR Y RESOLVER DIFICULTADES
MECANISMOS PARA RECOGER DATOS
ESTRATEGIAS
DIARIO DE APRENDIZAJE (REFLEXIÓN ALUMNOS)
PORTAFOLIOS
DE TRABAJO
DE MUESTRA
RUBRICAS
DIANAS DE EVALUACIÓN
RUTINAS DE PENSAMIENTO
VEO, PIENSO, ME PREGUNTO
SEMAFORO
3,2,1 PUENTE
