Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Звонок по телефону, мама берет трубку: "Анна Семеновна, это классный…

- - - - сын: да, всё у меня нормально
        
        мать: надеюсь, ты не обманываешь меня. Не хочу краснеть перед другими родителями на собрании. Чтобы больше такого не повторялось. #
    - - сын: да, мы трижды играли в футбол по пятницам и я много пропустил
        
        мама: ну вот и ладно, я знаю, что ты честный мальчик, не расстраивай родителей
        
        Родители пускают ситуацию на самотёк. Не разобрались в мотивах. Не помогают ребенку самоопределиться и найти способы выхода из ситуации (ликвидировать пробелы из-за прогулов, обратившись за помощью в школе или дома, решить, где ему приятней и эффективней заниматься)
        
        мама: если футбол накладывается на уроки, может заранее поговорить с Марией Ивановной? Ты как планируешь наверстывать? #
- - - - сын слушает молча, вжав голову в плечи, смотрит в окно
        
        Родители проявили командную позицию, не разобрались в ситуации. Ребенок чувствует себя непонятым, одиноким. Ребенок подчиняется, не выбирает, не отвечает за результат. Есть опыт действия только в ситуации полного контроля
    - - сын: да не понимаю я эту вашу математику!
        
        мать: да, я поняла, что у тебя с ней проблемы. Случайно это не из-за футбола? #
        
        мать: ну так разберись, другие же как-то учатся, а ты что ли самый глупый в классе? #
- - - - ребенок: буду заниматься сам, не хочу терять столько времени в школе
        
        родители: хорошо, мы предупредим Марию Ивановну, что ты будешь готовиться самостоятельно. Давай через месяц сверимся, как идут дела. Обращайся, если понадобится помощь
        
        Прошел месяц. Сын: я не во всем смог сам разобраться, с уравнениями туго было, поэтому иногда хожу на уроки. Но в целом все получается. И с Марией Ивановной тоже норм.
        
        Есть опыт собственного ответственного действия: выбора, планирования, оценки результата и корректировки стратегии
        
        родители: надо поговорить с Марией Ивановной, считает ли она, что ты справишься один, если да — то бога ради
        
        Родители допускают возможность выбора ребенком альтернатив, но не доверят ему полностью, "подстраховываются". Ребенок не научается нести полную ответственность за принятое решение. Попробуйте ещё раз, чтобы добиться лучшего результата
        
        родители: ты не сможешь сам, выучить испанский же у тебя не вышло
        
        Родители не поддерживают ребенка в пробах нового, во взятии ответственности на себя, фокусируются на ошибках, подрывают веру в себя.
    - - сын: не знаю, не думал
        
        родители: подумай, у тебя есть варианты: все-таки ходить на уроки или готовиться самостоятельно, и в конце года только сдать экзамен. #
        
        родители: дело твоё, ты взрослый уже, отвечать за поступки будешь сам #
        
        родители: это был риторический вопрос. Без разговоров идешь завтра на уроки #