Chapitre 5 : Stéréotypes, préjugés et discriminations.
Préjugés
Discrimination
Stéréotypes
Définition
Contenus tant positifs que négatifs.
Fonction individuelle
Définition
Préjugé
Affect : Affect négatif
Cognition : Stéréotype
Causes
Modèle du contenu des stéréotypes et préjugés (Fiske & Co)
Fonctions sociales
Définition
Codes couleurs :
Vert : Stéréotypes
Oranges : Préjugés
Bleu : Discrimination
Rouge : les trois
Jaune : Stéréotypes et préjugés
Mauve : Préjugés et Discrimination
Théories
Interventions pour réduire la discrimination ?
Programmes d'éducation interculturelle antiraciste : Efficacité faible, effet sur la xénophobie, effet de la justification par un tiers.
Le jeu de rôle : Empathie, Pitié sans conscientisation de sa responsabilité, importance du débriefing et de la discussion
Les contacts intergroupes
Les identités sociales multiples, catégories supra-ordonnées,...
Croyances partagées relatives aux caractéristiques des membres d’un groupe (Myers,1997)
Cognitive : donner du sens à l'environnement social
Justification sociale : légitimer les actions envers l'autre groupe
Différenciation positive : comparaison à l'avantage de son propre groupe
Explication sociale causale : "Les immigrés sont responsables du chômage"
Théorie des relations intergroupes
Identité personnelle
Identités sociales
Représentation de soi se traduisant par le sentiment d’exister dans une continuité en tant qu’être singulier et d’être reconnu comme tel par autrui
Facteurs permettant la perception de continuité
Sentiment physique de son corps (sensation qui nous sont propres)
Sentiment de continuité temporelle (se sentir le même tout au long le la vie)
Sentiment de la valeur et de l’estime de soi résultant de l’évaluation venant des autres
Sentiment de l’orientation générale dans l’existence (buts, motivations, attitudes, etc.)
Composantes
Cognitive
Emotionnelle
Deux types
Le racisme
Le sexisme
Moderne
D'aversion
Traditionnel
Formes
Auto-référentiel
Bienveillant
Ambivalent
Traditionnel
Moderne
Processus catégorisation sociale
Le contexte
Historique
Socio-culturel
Psycho-social
C'est un processus cognitif. Elle est nécessaire dans
un but de simplification de l'environnement.
Fonction
Structuration de l’environnement social #
Définition de l’identité sociale de l‘individu
Une attitude, habituellement négative, à l'égard des membres d'un groupe. Ou une prédisposition à adopter un comportement négatif envers un groupe, ou envers les membres de ce groupe, qui repose sur une généralisation erronée et rigide. (Allport,1954)
Conséquences
Comportement négatif à l'égard des membres d'un exogroupe vis-à-vis duquel nous entretenons des préjugés. (Dovidio et Gaertner,1986)
Conséquences
Faible estime de soi
Santé mentale
Santé physique
Réactions
Abstention
Confrontation
Réactions individuelles ou collectives
Contact intergroupe
C'est ?
Réunir des groupes hostiles pour collaborer à un projet commun. Etre en contact les uns avec les autres.
ça peut ?
Atténuer les préjugés mais seulement si la coopération réussit. Dans le cas contraire , les attitudes entres les deux groupes se détériorent.
Comment ?
En défaisant la catégorisation "Eux" et "Nous".
En prenant conscience des points communs entre les deux groupes mais aussi des différences individuelles de chaque membre des deux groupes.
Difficulté
Les gens résistent parce qu'ils ont peur du rejet et croient que les autres sont fermés.
Expériences
Razran (1953)
Allport & Postman (1947)
Types
Autostéréotype : stéréotype à l'égard de son propre groupe
Métastéréotype : ce qu'on croit que les autres pensent de son propre groupe
Atteinte au droit à l'équité et à l'égalité (matérielle ou symbolique)
Définition
le groupe en tant qu’élément de définition de soi • « L’identité sociale est la connaissance individuelle que le sujet a du fait qu’il/elle appartient à certains groupes sociaux avec, en même temps, les significations émotionnelles et les valeurs que ces appartenances de groupe impliquent chez lui/elle » (Tajfel, 1972)
Evaluative
Maintien ou amélioration de son identité
Mobilité sociale
Changement social
Maintien des inégalités intergroupes
La personne-alibi
PGDD
Conflits inter-groupes
Causes/conséquences
Distribution du pouvoir
Représentation négative des autres groupes.
Compétition
Sherif et " la caverne des voleurs"
Théories
Théorie du conflit réel (Shérif,1966)
Théorie des jeux (Deutsch,1949)
Théorie de la privation relative (Festinger,1957)
hétéro-référentiel
Hostile
Processus inductif
Processus déductif
Et biais perceptifs
Les corrélations illusoires
Le déplacement de norme
sur le fonctionnement cognitifs
Internalisation du stéréotype
Au niveau du comportement
Prédiction créatrice
Au niveau des aptitudes
Deux types
Confirmation comportementale (Snyder, Tanke, & Berscheid, 1977)
Effet pygmalion (Rosenthal & Jacobson, 1968)
Menaces du stéréotypes
Conscience du stéréotype > Anxiété > Performance moindre
Conséquences
Auto-handicap
Désidentification du domaine de compétence
Désidentification du groupe d’appartenance et bifurcation de l’identité (Pronin, Steele et Ross, 1994)
Conséquence sur les attentes de succès
Conséquence physiologique (Blascovich, Spencer, Quinn et Steele (2001)
• Une faible identification à son groupe d’appartenance (Schmader, 2002)
• Auto-catégorisation sur une autre dimension (Shih, Pitinsky, & Ambady 1999)
• Évitement de l’isolement identitaire (Inzlicht & Ben-Zeev, 2000)
• Saillance des réussites de l’endogroupe (Mc Intyre, Paulson, & Lord, 2003)…
Facteurs réduisant cet effet
Théorie de l’identité sociale (Tajfel & Turner, 1986)
Théorie Pascoe et Richman (2009)
Expérience
Matheson et Anisman (2012)
en lien avec
L'identité ethnique qui a aboutit à une théorie de l'identité sociale composés de deux stratégies ; individuelle et collective.
Modèle
Modèles
Modèle de l'acculturation interactif (MAI) communauté d'accueil
Modèle bidimensionnel de l'acculturation des immigrants
Assimilationisme
Séparatisme
Intégrationisme
Marginalisation individualisme
Ségrégationisme
Exclusionisme
Assimilationisme
Intégrationnisme de transformation
Problématique relationnelles de l'immigration
• Stéréotypes et préjugés
• Discrimination institutionnelle et/ou sociale
•Communication interculturelle, bilingue/multilingue
• Discours haineux, conflits ethniques, crimes haineux
Conséquences
Rendement à l’école et au travail
Maintien / perte: langue 1 culture 1
Santé physique et mentale
Identité sociale +/- / multiple
Stress d'acculturation
Effet de la menace identitaire
maintenir la polarisation ‘eux-nous’
attiser la loyauté endogroupe
accroitre le favoritisme pro-endogroupe
entrenir la méfiance envers les exogroupes
susciter l’endossement des orientations assimilationiste, ségrégationiste et/ou exclusioniste
justifier les comportement discriminatoire envers les exogroupes rivaux ou dévalorisés
Définition
Chaleur : tolérence, chaleur humaine, bonté d'âme, sincérité
Compétence : compétence, confiance en soi, indépendance, compétitivité, intelligence
Une personne peut-être sexiste bienveillant ET hostile car ses préjugés sont dirigées vers des cibles différentes. Cependant le sexisme bienveillant génère plus de pensées intrusives que le sexisme hostile de par son ambiguïté.
Modèle rejet-identification (Branscombe, Schmitt, & Harvey, 1999)
Définition
La perception des préjugés
Catégorisation
Favoristisme à l'égard de l'endogroupe
Biais de l'homogénéité de l'exogroupe
Théories
Théorie de l'entitativité
Théorie incrémentielle