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Stéréotypes, préjugés et discrimination (Discriminations (Racisme (Moderne…

- - - - Définir notre environnement social
    - - Explication sociale causale
        
        Ex: Immigrés=chômage
        
        Migrants
      - Justification sociale
        
        Légitimer ce que l'on observe
      - Différenciation positive
        
        Donner l'avantage à son groupe
- - - - Tolérance, sincérité, chaleureux
    - - Intelligence, indépendance, confiance en soi
  - - - Psycho-social
        
        Socialisation par rapport à notre environnement
      - Historique
        
        Domination de certains peuples sur d'autres
      - Socio-culturel
        
        Conflits entre les groupes qui convoitent les mêmes ressources(ex: immigration)
    - - Processus inductif
        
        Catégorisation d'une personne à partir de certaines caractéristiques
      - Processus déductif
        
        Attribuer des caractéristiques à une personne par rapport à son groupe
    - - Catégorisation
        
        Perception de l'individu en tant que membre d'un groupe
      - Biais de l'homogénéité de l'exogroupe
        
        Minimaliser les différences entres les membres des autres groupes
      - Favoritisme à l'égard de l'autre groupe
        
        Mettre son propre groupe en valeur
        
        Dévalorisation de l'exogroupe
      - Catégorisation sociale et biais perceptifs
        
        Corrélation illusoire
        
        Associer sans fondement deux phénomènes
        
        Déplacement de norme
        
        Evaluer des individus différents en utilisant les mêmes critères
      - Théories de nos perceptions
        
        Théorie de l'entitativité
        
        Frontières du groupe claires et similarité de ses membres, utilisation des stéréotypes
        
        Théorie incrémentielle
        
        Frontières du groupe dynamiques et changeantes, moins d'usage des stéréotypes et variabilité
    - - Personnalité autoritaire
        
        Caractérisé par la rigidité, la soumission à l'autorité et des préjugés envers ceux qui sont différents
  - - - Provocation d'un comportement désiré chez un individu
      - Effet pygmalion
      - Confirmation comportementale
    - - Croyances stéréotypées puissantes pouvant être confirmées par les membres du groupe minauritaire
        
        Risque d'auto-handicap
      - Facteurs réductifs
        
        Faible identification au groupe d'appartenance
        
        Auto-catégorisation sur une autre dimension
        
        Eviter l'isolement identitaire
        
        Saillance des réussites de l'endogroupe
    - - Conséquences dûes aux stéréotypes inconscients et stables
- - - - Indirect, subtil, fondé sur des raisons socialement acceptable
    - - Ségrégation fondée sur la couleur de peau
    - - Race aryennne
    - - Rosa Parks
    - - "Je suis pour l'égalité, mais je n'aime pas les..."
  - - - Ambivalent
  - - - But commun et coopération
        
        Acculturation
        
        Processus de changement lorsque deux groupes ethnoculturels sont en contact
        
        Entre un groupe dominant et un groupe dominé qui puissent conduire à divers changements chez les immigrants et les membres de la majorité d'accueil
        
        Intégrationisme de transformation Volonté de modifier certaines pratiques de la culture d'accueil pour faciliter l'intégration des immigrants
        
        Ségrégationnisme : Immigrants mis à part par leur culture
        
        Exclusionnisme : Intolérance au maintien des cultures immigrante
        
        Integrationisme : adaptation à la nouvelle culture de la majorité d'accueil tout en gardant la culture immigrante
        
        Assimilationisme : Renoncer à sa langue et culture d'origine pour adopter la langue et la culture de la majorité d'accueil dominante
        
        Séparatisme
        
        Individualisme : Définissent les autres selon leurs caractéristiques personnelles
    - - Remplacer une mauvaise perception par une bonne
        
        Recatégorisation
        
        Percevoir deux catégories sociales comme n'en formant qu'une seule
        
        Individuation
        
        Mettre l'accent sur les différences entre les individus plutôt que sur celles entre groupes
        
        Catégorisation croisée
        
        Conscience qu'on appartient à deux catégories sociales
        
        Catégorisation multiple
        
        Conscience qu'on appartient à plus de deux catégories sociales
- - - - Cognitive
        
        Connaissance
      - Evaluative
        
        Jugement
      - Emotionnelle
        
        Attachement