Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PENGAJARAN BERASASKAN KAFA KE ARAH KEMENJADIAN MURID DI PUTRAJAYA,…
PENGAJARAN BERASASKAN KAFA KE ARAH KEMENJADIAN MURID DI PUTRAJAYA
Permasalahan Kajian
Personaliti Guru sebagai Murabbi @ Pembimbing tidak diketengahkan (Sofiah, Kamarul & Muhammad 2016)
Kaedah Pengajaran al-Quran yang kurang berkesan (Misnan, Abd Halim & Ismail 2014)
Kemahiran Guru masih di tahap rendah (Saedah & Mohamed sani 2012)
3.Teori
Teori al-Ghazali
Teori Humanistik
Metodolgi Kajian
a.Kajian Tinjauan - Pilih respondan kajian, pungut maklumat respondan, analisis maklumat dan menjawab soalan kajian.
b.Kajian Tindakan - Pendekatan penyelidikan bagi pertingkatkan mutu profesionalisme pendidik(Elliot dan adelman 1976)
Cadangan Penyelesaian
Mengadakan Latihan Profesionalisme Guru KAFA untuk menambah kemahiran guru
Meningkatkan strategi kemahiran Pengajaran dan Pembelajaran
Menerapkan Kaedah Pengajaran Alaf 21
Jurang Kajian
Tiada kajian yang dibuat mengfokuskan Kemahiran dan pengajaran Guru KAFA ke arah kemenjadian murid di Putrajaya
Kajian Keberkesanan Penguusan KAFA (MAMPU 2008) Kajian Keberkesanan KAFA (UPM 2012) -Kedua-dua kajian fokus kepada pengurursan dan pentadbiran KAFA
Kaedah Pendidikan Islam dijaddikan rujukan Kurikulum di Belgium - kajian dibuat secara menyeluruh (Ritzki 2016)
Kaedah pengajaran pendidikan Islam di Brunei- fokus kepada pelajar menengah (Maimun 2005)
Mohammad bin Abu Bakar Pendidikan Islam / P89406