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Conduciendo la conducción: la influencia en 360° (No hay una enseñanza a…
Conduciendo la conducción: la influencia en 360°
No hay una enseñanza a los jefes.
reflexiones
Modelo de estructura organizacional y diseño de ocupación que garantice la coherencia y alineamiento.
Ayudar a que la conducción recibieran un concepto similar.
Tiene otra "melodía organizacional"
Las organizaciones weberianas es irrelevante.
El funcionario del escalón superior está preparado para desempeñar el rol: uno dirige y el otro es dirigido.
Todo gerente es responsable de determinar la producción de sus subordinados, así como hacer respetar su autoridad.
La complejidad, incertidumbre y necesidad de recurrir al conocimiento y la creatividad.
Factor político
Es el campo de tensiones de fuerzas en defensa de los múltiples intereses para direccionar la macha de la organización.
La política institucional planea interacción en búsqueda de incremento del poder. El equilibro resultante es la calidad de convivencia.
Está presente en la asignación de recursos y prioridades.
Debe reconocer los límites éticos.
Instala una reflexión permanente para convivir socialmente
Punto de partida: la influencia
La escuela tiene un nivel de control sobre los procesos, ideas, y gente que administra.
El grado de autonomía hace del rol la discrecionalidad la estructura para desarrollar su tarea.
Dimensiones
No control, atravesada por los poderes del sistema.
Control, se toman decisiones respaldadas por la autoridad.
Si se admite la existencia de la ambigüedad que se despliega a la institución: la influencia.
La influencia
Cómo se construye
Se vincula con la capacidad de hacer y hacerse lugar en un otro significativo para lograr la realización de sus inquietudes.
Depende de uno y otro, así como del contexto.
Hay quienes prefieren los aportes técnicos y quienes escuchar a gente enfocada a la acción.
Influencia 360°
Se remite a la construcción y ejercicio del poder, diferenciado de la autoridad.
La carga de poder es la asignación de autoridad.
La carga radica en la condición de atributo del liderazgo gerencial.
Los pares o colegas no hay prescripción ni control asimétrico. Construir redes de apoyo y sostén político.
No puede ser prescrita, incluye la construcción y ejercicio de poder de los actores en aras de definir la agenda y decisiones de los niveles de autoridad.
Determina posiciones de l profesor frente a la dirección, supervisión y áreas de gobierno.