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Programme (Objectif de comportement(avant 2003) (Critère de performance…
Programme
Objectif de comportement(avant 2003)
Décrie le compétence
Observable et messurable
Actions signifiantes et suffisamment complexe
Exigence du milieu de travail
Contexte de réalisation
Donne les limites
Indique
Équipement
Matériel
l'autonomie de l'élève
Situation
Critère de performance
Doivent être respecter
Donne les exigences
indicateur du milieu de travail
Mesurable et observable
Point à observer et performance exigées
Objectif de situation(après 2003)
Énoncer de compétence
Élément de compétence
intention
démarche
Mise en situation(repère pour enseignant)
Phase d'information
Phase de réalisation
Phase synthèse
Critère de participation
Indique les exigence de participation
Condition d'encadrement
Pas obliger(imposer) du MEERS
Savoir
Matrice
Logigramme
Duré des modules
Matrice
Liens compétence générale et particulière
Liens relation
Lien d'application
Référentiel en évaluation
Critère(point)
Seuil de réussite
Règle