Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
kĩ thuật tạo nhóm (quy trình thực hiện (Bước 1. Làm việc chung cả lớp
…
kĩ thuật tạo nhóm
quy trình thực hiện
Bước 1. Làm việc chung cả lớp
- GV giới thiệu chủ đề thảo luận nêu vấn đề, xác định nhiệm vụ nhận thức.
- Tổ chức các nhóm, giao nhiệm vụ cho các nhóm, quy định thời gian và phân công vị trí làm việc cho các nhóm.
- Hướng dẫn cách làm việc theo nhóm (nếu cần)
Bước 2. Làm việc theo nhóm
- Lập kế hoạch làm việc
- Thỏa thuận quy tắc làm việc
- Phân công trong nhóm, từng cá nhân làm việc độc lập.
- Trao đổi ý kiến, thảo luận trong nhóm.
- Cử đại diện trình bày kết quả làm việc của nhóm
Bước 3. Thảo luận, tổng kết trước toàn lớp
- Đại diện từng nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm.
- Các nhóm khác quan sát, lắng nghe, chất vấn, bình luận và bổ sung ý kiến.
- GV tổng kết và nhận xét, đặt vấn đề cho bài tiếp theo hoặc vấn đề tiếp theo
-
nhược điểm
-
1 nhược điểm khác là về vấn đề thời gian cho sự chuẩn bị các dụng cụ kĩ càng và pải lên kế hoạch trước thật cẩn thận
-
-
ví dụ
Bài 10: Ôn tập
B1: GV nêu chủ đề thảo luận: tìm hiểu về con người và hoạt động trong sinh hoạt và sản xuất ở Hoàng Liên Sơn và Tây Nguyên.
B2: GV chia lớp thành 2 nhóm và chia nhiệm vụ cho từng nhóm:
- Nhóm 1 tìm hiểu về con người và hoạt động trong sinh hoạt và sản xuất ở Hoàng Liên Sơn.
- Nhóm 2 tìm hiểu về Tây Nguyên.
B3: Các nhóm cùng thảo luận, trao đổi ý kiến để làm bài tập. GV có thể hướng dẫn HS thảo luận, giải đáp các thắc mắc của HS.
B4: GV cho các nhóm lên bảng trình bày kết quả tìm hiểu. gọi HS ở dưới nhận xét.
B5: GV nhận xét và chốt lại đáp án đúng, đưa ra vấn đề của bài học.
Khái niệm
Là kĩ thuật dạy học trong đó GV là người tổ chức cho HS chia thành các nhóm để thực hiện giải quyết các nhiệm vụ học tập. Thông qua đó HS có thể tích cực tương tác và trao đổi nhằm hình thành được kiến thức, rèn luyện được kĩ năng và tích lũy được vốn kinh nghiệm.