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Mathématiques CYCLE 2 (Raisonner (Anticiper le résultat d'une…
Mathématiques CYCLE 2
Raisonner
Anticiper le résultat d'une manipulation, d'un calcul, ou d'une mesure
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Tenir compte d'éléments divers (arguments d'autrui, résultats d'une expérience, sources internes ou externes à la classe, ...) pour modifier son jugement
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Modéliser
Utiliser des outils mathématiques pour résoudre des problèmes concrets, notamment des problèmes portant sur des grandeurs et leurs mesures
Réaliser que certains problèmes relèvent de situations additives, d'autres de situations multiplicatives, de partages ou de groupements
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Représenter
Appréhender différentes systèmes de représentations (dessins, schémas, arbres de calcul, ...)
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Chercher
S'engager dans une démarche de résolution de problèmes en observant, en posant des questions, en manipulant, en expérimentant, en émettant des hypothèses, si besoin avec l'accompagnement du professeur après un temps de recherche autonome
Tester, essayer plusieurs pistes proposées par soi-même, les autres élèves ou le professeur
Calculer
Calculer avec des nombres entiers, mentalement ou à la main, de manière exacte ou approchée, en utilisant des stratégies adaptées aux nombres en jeu
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Communiquer
Utiliser l'oral et l'écrit, le langage naturel puis quelques représentations et quelques symboles pour expliciter des démarches, argumenter des raisonnements