Les cinq domaines d'apprentissage
Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
L'oral
Oser entrer en communication
Comprendre et apprendre
Echanger et réfléchir avec les autres
Commencer à réfléchir sur la langue et acquérir une conscience phonologique
L'acquisition et le développement de la conscience phonologique
Eveil à la diversité linguistique
L'écrit
Ecouter de l'écrit et comprendre
Découvrir la fonction de l'écrit
Commencer à produire des écrits et en découvrir le fonctionnement
Découvrir le principe alphabétique
Commencer à écrire tout seul
Un entrainement nécessaire avant de pratiquer l'écriture cursive : des exercices graphiques
Les essais d'écriture de mots
Les premiers productions autonomes d'écrits
Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique
Agir dans l'espace, dans la durée et sur les objets
Adapter ses équilibres et ses déplacements à des environnements ou des contraintes variés
Communiquer avec les autres au travers d'cations à visée expressive ou artistique
Collaborer, coopérer, s'opposer
Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
Développer du goût pour les pratiques artistiques
Découvrir différentes formes d'expression artistique
Vivre et exprimer des émotions, formuler des choix
Construire les premiers outils pour structurer sa pensée
Découvrir les nombres et leurs utilisations
Construire le nombre pour exprimer les quantités
Stabiliser la connaissance des petits nombres
Utiliser le nombre pour désigner un rang, une position
Construire des premiers savoirs et savoir-faire avec rigueur
Acquérir la suite orale des mots-nombres
Ecrire les nombres avec les chiffres
Dénombrer
Explorer le monde
Se repérer dans le temps et l'espace
Le temps
Stabiliser les premiers repères temporels
Introduire les repères sociaux
Consolider la notion de chronologie
Sensibiliser à la notion de durée
L'espace
Faire l'expérience de l'espace
Représenter l'espace
Découvrir différents milieux
Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière
Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées
Découvrir le monde vivant
Explorer la matière
Utiliser, fabriquer, manipuler des objets
Utiliser des outils numériques