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La historia de los ordenadores (2°GENERACIÓN (1958-1964) (*Usaban…
La historia de los ordenadores
1°Generación (1951-1958)
*Usaban tubos al vacío para procesar la información
*Usaban tarjetas perforadas para entrar los datos y los programas.
*Usaban cilindros magnéticos para almacenar información e instrucciones.
*Eran sumamente grandes, utilizaban gran cantidad de electricidad, generaban bastante calor y eran sumamente lentas.
*Se comenzó a utilizar el sistema binario para representar los datos
2°GENERACIÓN (1958-1964)
*Usaban transistores para procesar información.
*Los transistores eran más rápidos, pequeños y más confiables que los tubos al vacío.
*200 transistores podían acomodarse en la misma cantidad de espacio que un tubo al vacío.
*Usaban pequeños anillos magnéticos para almacenar información e instrucciones. Cantidad de calor que eran sumamente lentas.
*Se mejoraron los programas de computadoras que fueron desarrollados durante la primera generación.
*Se desarrollaron nuevos lenguajes de programación como "COBOL" y "FORTRAN", los cuales eran comercialmente accesibles.
*Se usaban en aplicaciones de sistemas de reservaciones de líneas aéreas, control de trafico aéreo, simulaciones de propósito general
*La marina de EE.UU desarrolla el primer simulador de vuelo, "Whirlwind I"
*Surgieron las mini computadoras y los terminales a distancia.
*Se comenzó a disminuir el tamaño de las computadoras.
3°GENERACIÓN (1964-1971)
*Se desarrollaron los "chips" para almacenar y procesar la información.
*Se desarrollaron circuitos integrados para procesar inforrmación.
*Los circuitos integrados recuerdan datos, ya que almacenan la información como cargas eléctricas.
*Surgue la multijugador .
*Las computadoras pueden llevar a cabo ambas tareas de procesamiento a análisis matemático.
*Emerge la industria del "SOFTWARE".
*Se desarrollan las mini computadoras IBM 360 y OEC PDP_1.
*Otra vez las computadoras se tornan mas pequeñas, más ligeras y más eficientes.
*Consumirán menos electricidad, por lo tanto generaban menos calor.
4° GENERACIÓN (1971-1982)
*Se desarrollo el microprocesador.
*Se se colocan más circuitos dentro de un "Chip".
*"LSI-Large Scale Integration circuit".
*"VLSI-Very Large Scale Integration circuit".
*Cada "Chip" puede hacer diferentes tareas .
*Se reemplaza las memorias de anillos magnéticos por la memoria de "Chip" de silicio.
*Se desarrollan las micro computadoras,o sea, computadoras personales o PC.
*Se desarrollan las super computadoras
5° GENERACIÓN (1982-1989)
*Se desarrollan las micro computadoras, o sea, computadoras personales .
*Se desarrollan las super computadoras.
*Inteligencia artificial: es el campo de estudio que trata de aplicar los procesos del pensamiento humano usados en la solución de problemas a la computadora.
La Robotica :Es el arte y ciencia de la creación . El robot es un sistema de computación híbrido independiente que realiza actividades físicas y de calculo; tienen inteligencia artificial para que puedan responder de manera mas efectiva a situaciones no estructuradas.
*Sistemas expertos: es una aplicación de inteligencia artificial que usa una base de conocimientos de la experiencia humana para ayudar a la resolución de problemas.
6° GENRACIÓN (1990- actualmente)
*Se crearon computadoras capaces de realizas mas de un millón de millones de operaciones aritmeticas.
*Las tecnologías ya han sido desarrolladas o están en ese proceso.
*Las computadoras con arquitecturas conbinadas, son paralelas vectoriales, con cientos de microprocesadores trabajando al mismo tiempo
INTEGRANTES: Daiana Silvestre Cinthia Chuncho Mailen Cruz