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O interacionismo social de Vygotsky (Relações sociais dependem da mediação…
O interacionismo social de Vygotsky
Lev Vygotsky (1896 - 1934)
O desenvolvimento cognitivo é a conversão de relações sociais em funções mentais
O desenvolvimento cognitivo é dependente do contexto social, histórico e cultural
Relações sociais dependem da mediação
Mediada como?
Intrumentos e signos (mediação semiotica)
Instrumentos
Signos
Icônicos
Simbólicos
Indicadores
Interação social (mediação humana)
A interação social implica em um certo grau de intencionalidade de ambas as partes (quem ensina e queme aprende)
Na interação social, a linguagem e a fala são fundamentais
Linguagem e fala não se limita à Língua portuguesa e vocalizacao
O marco do desenvolvimento ocorre a partir de relações funcionais entre pensamento e fala
Zona de Desenvolvimento Proximal
As situações de ensino-aprendizagem devem ser propostas dentro da ZDP
E o ensino?
As aulas não devem ser monológicas