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ÁREAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD (TIPOS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD…
ÁREAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
CONCEPTO DE DIVERSIDAD
Característica de la conducta humana que se manifiesta a el comportamiento y modo de vida de los individuos, sus actuaciones y forma de pensar. Está unida a la etapa de desarrollo a la que se encuentre y en las experiencias externas y sus forma de afrontarlos.
ORÍGENES
Son muy amplios:
sociales, económicos, culturales, geográficos, étnicos, religiosos,etc
.
VENTAJAS
Son múltiples, ya que el alumnado que recibe una atención educativa en un grupo diverso tiende a desarrollar una visión más tolerante hacia las diferencias.
NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR
1º Nivel. Decreto de Enseñanzas Mínimas: propuestos por el gobierno (BOE) establecidos a nivel nacional y Comunidades Autónomas.
2º Nivel. Proyectos Educativos (PEC): refleja los principios generales de una unidad educativa e incluye el Plan de Atención a la Diversidad (PAD).
3º Nivel. Programación de aula: propuesta curricular para el aula que proviene del equipo de profesionales.
TIPOS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO
Conductas que ocurren con suficiente frecuencia , intensidad o cronicidad en los distintos ambientes de forma que resultan intolerables.
CLAVES PARA UNA RESPUESTA EFICAZ EN EL AULA
Considerar tanto al individuo como los diferentes escenarios en los que este se desenvuelve así como la interacción multicausal entre ellos.
PLANTEAMIENTO CURRICULAR
El currículo es una herramienta que debemos considerar para hacer frente y prevenir los problemas emocionales y de conducta en el centro.
DIVERSIDAD FUNCIONAL
Es una limitación en las personas como puede ser motora, visual, auditiva, etc.
ADAPTACIÓN CURRICULAR
Se realiza para mejorar el aprendizaje de los niños en el cual debe de tener en cuenta su necesidad específica y de esta forma garantiza una educación de calidad.
ALTAS CAPACIDADES
Se trata de alumnos caracterizados por aprender a lo largo de su escolaridad de una forma más creativa, a mayor ritmo y profundidad.
CONCEPTOS
SUPERDOTACIÓN
Todos los recursos intelectuales presentan un nivel elevado tanto de razonamiento lógico como de creatividad.
TALENTO
Elevada aptitud en un ámbito o tipo de información.
DIVERSIDAD CULTURAL
Convivencia e interacción entre diferentes culturas.
INTERVENCIÓN
Existen numerosos técnicas para favorecer la convivencia como por ejemplo,
el aula de acogida.
ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN
Distintos tipos:
Ampliación
Radical