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FUNDAMENTOS DIDÁCTICOS (Aprendizaje Cooperativo (La clase cooperativa…
FUNDAMENTOS DIDÁCTICOS
Método de Enseñanza
Conjunto de momentos y técnicas lógicamente coordinados para dirigir el aprendizaje del alumno hacia determinados objetivos
Origen
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Surgen las Primeras ideas pedagógicas al aplicar técnicas y métodos austeros para hacerse de provisiones
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Renacimiento
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Visión del rol del ser humano, orientado a cumplir sus fines terrenales.
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Estrategias Metodicas
actividad didáctica
Es la manera de relacionarse en clase y el grado departicipación de docentes y alumnos estará en función de la concepción del aprendizaje que se maneje.
La creatividad
Concepto
Es la capacidad de generar nuevas ideas o conceptos, de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales.
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enseñanza socializada
Supone que de la reunión de esfuerzos de los alumnos y de la colaboración entre ellos resulta la consecución del aprendizaje.
Intuición Didáctica
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Concepto
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Se conforma de observación, exploración o manipulación, expresión.
Es la facultad de comprender las cosas al instante, sin necesidad de realizar complejos razonamiento
Aprendizaje Cooperativo
Concepto
Es el empleo didáctico de grupos reducidos en los que los alumnos trabajan juntos para maximizar su propio aprendizaje y el de los demás.
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Lección Magistral
Concepto
Técnica de comunicación utilizada por el formador para presentar de manera sintética, secuencial, motivadora y precisa los aspectos claves de los contenidos fundamentales de un curso mediante la exposición oral, con o sin apoyo audiovisual.
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Metodología del Caso
concepto
Es un modo de enseñanza en el que los alumnos construyen su aprendizaje a partir del análisis y discusión de experiencias y situaciones de la vida real.
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