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自傳 (別人眼中的我 (同學 (迅速抓住話中要旨, 不扭捏提出疑問), 師長 (貼心, 遇到問題時,先思考後分析得解答), 我 (喜歡靜下心來研究)…
自傳
別人眼中的我
同學
迅速抓住話中要旨
不扭捏提出疑問
師長
貼心
遇到問題時,先思考後分析得解答
我
喜歡靜下心來研究
家人
默默耕耘自己所愛之事
夢
結果
成功機率上升
啟發對生物的興趣
對學習生物感到自信
探索過程
夢的故事
實行書中實驗步驟
認識自己
發現特色:我記得夢境
唐獎:醫技獎
得獎者
伊曼紐•夏彭提耶
Emmanuelle Charpentier博士
珍妮佛•道納
Jennifer A. Doudna博士
張鋒
Feng Zhang博士
影響
研究發現帶來的利弊
利
治療遺傳疾病
唐氏症
治療癌症
清除慢性病毒感染細胞所造成的嵌合基因
人類免疫缺陷病毒
弊
篩選對人類有害處的基因,人類主宰演化
期許自己也能投入醫技,發揮所長貢獻給社會
內容
CRISPR/Cas9平台
物理課
學到甚麼?
小組討論
挫折
不懂得表達想法
害怕錯誤
錯誤引導隊友
收穫
坦然面對自己的錯誤
學習他人的邏輯思考方式
努力試著用圖畫輔助或因果邏輯表達想法
學會聆聽與尊重
同理科學家的角度
延伸至生物層面
例子
巴斯德:鵝頸瓶實驗
核心價值
探討自然發生說vs生源說
實驗裝置
鵝頸瓶
結果符合目標與否
證實生源說
化學課
學到甚麼?
有機化學
有機化學天堂秘笈
挫折
對於陌生知識感到害怕
收穫
鍵-線圖
共振
命名法
學會相信自己一定可以駕馭陌生的知識
生物課
學到甚麼?
選修生物
講義內容豐富,而且圖片多半英文敘述
心智圖
具現化邏輯
儘管我的思考方向錯誤,但是夥伴會補足我的缺點
當兩人優點合而為一,會擦出與別組相異的火花
顯微鏡
學到甚麼?
挫折
層析分離光合色素
分工合作出現問題
DCPIP測驗光反應的還原作用
沒看清楚實驗步驟而誤導隊友
花粉管萌發
萌發失敗
收穫
學會與隊友溝通分工
找出癥結點,團隊合作解決問題
樂觀看待失敗:每一次的失敗經驗,都是接近成功的關鍵
生命的犧牲換來我的知識及感恩的心
看見微小的世界,讓我有成就感