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INTERVENCIONES ESTRUCTURALES (La teroria del rediseño del trabajo (Sugiere…
INTERVENCIONES ESTRUCTURALES
La creacion de equipos autodirigidos
Implica
(D) Proporcionar una gran cantidad de informacion y retroalimentacion para la autorregulaciones de la calidad y la productividad.
(E) Resolucion de los problemas de la desubicacion de supervisores de primera linea.
(C) Delegacion en el equipo de muchos aspectos de la forma en la cual se desempeña el trabajo.
(F) Reconceptualizacion del rol gerencial, con un enfasis en capacitacion, aceleramiento y coordinacion.
(B) Capacitacion de los miembros del grupo en habilidades multiples, incluyendo habilidades de efectividad del equipo.
(A) Proporcionar a los equipos una agrupacion de tareas que abarque una unidad significativa del trabajo total que se va a desempeñar.
La teoria de los sistemas sociotecnicos (TSS)
Nos dice
Que es importante perfeccionar conjuntamente los sistemas sociales y tecnicos de las organizaciones.
Ademas
(B) La puesta en practica de a TSS debe ser con un alto nivel de participacion,.
(C) La creacion y el desarrollo de equipos autodirigidos es un factor importante en la puesta en practica de la TSS
(A) La frontera entre ka organizacion y su ambiente deberia estar controlada de tal manera que haya intercambios efectivos, pero tambien una proteccion contra las perturbaciones externas.
La teroria del rediseño del trabajo
Sugiere que
(B) El concepto se puede ampliar a la creacion de equipos autodirigidos.
(C) La ayuda de terceras partes en el desarrollo y la vigilancia de las normas de grupo puede ser util.
(A) La motivacion y el desempeño se pueden incrementar mediante el rediseño de los trabajos para mejorar la variabilidad de habilidades, la identidad y significado de la tarea, la autonomia y la retroalimentacion del trabajo.
Los circulos de calidad
Nos dice
Que las versiones de participacion y de resolucion de problemas, se basan en la hipotesis de que muchos empleados, si no es que la mayoria, estan dispuestos a trabajar en colaboracion en escenarios de grupo-tanto de equipos de trabajo naturales como de equipos interfuncionales-en los problemas de la calidad del producto y la efectividad del sistema, y que pueden aprender a utilizar en una forma efectiva consultores tanto tecnicos como de procesos.
Siempre y cuando
(A) Esteb capacitados en el concepto de control de calidad y las tecnicas de medicion pertinentes.
(B) Esten capacitados en dinamica de grupo, liderazgo de grupos, y habilidades de comunicacion interpersonal.
La teoria tradicional de la APO
Asumen que
Existe la necesidad de un establecimiento de metas sistematicas, vinculando las metas de los superiores con las de los subordinados.
Y que
(B) El establecimiento de metas y la evaluacion deben ser dialogos entre el supervisor y el sibordinado. sin embargo, la conceptualizacion adicional y la experiencia indica que
(C) La APO puede variar en un continuo autocratico-participativo.
(A) Los objetivos y metas se deben exponer en terminos cuantitativos siempre que sea posible.
(D) La APO puede ofrecer un enfoque de equipo participativo.
Los programas de calidad de vida en el trabajo (CVT)
Nos dice
Que varian en su contenido, pero con frecuencia incluyen la reestructuracion de varias dimensiones de la organizacion
Incluyendo
(C) Desarrollo de habilidades mediante una capacitacion en habilidades tecnicas, rotacion de puestos, y capacitacion en la resolucion de problemas.
(B) Una creciente participacion de los equipos de empleados en las decisiones de la planta concernientes al flujo de produccion, el control de calidad y la seguridad.
(A) Una creciente resolucion de problemas entre la gerencia y el sindicato.
Las estructuras paralelas de aprendizaje (u organizaciones colaterales)
Dice que
Son organizaciones establecidas dentro de las organizaciones actuales.
Poseen llas caracteristicas siguiente
(A) Una orden para abordar problemas complejos, no rutinarios, orientados al futuro, y/o coordinar el cambio de sistemas a gran escala.
(B) La creacion de diferentes normas y culturas, para mejorar la resolucion creativa de problemas y crear una organizacion modelo de la cual pueda aprender la organizacion.
Los programas de administracion de la calidad total (TQM)
Son
Combinaciones de cierto numero de enfoques
Incluyendo
(C) Procesis de comparacion (benchmarkiting) competitivos.
(D) Administracion participativa.
(B) Utilizacion del control estadistico de la calidady las tecnicas de control estadistico del proceso.
(E) Utilizacion de los equipos y el trabajo en equipos.
(A) Gran enfasis en los clientes, incluyendo a los clientes internos.
(F) Enfasis en la capacitacion continua.
Los espacios o arreglos fisicos
Pueden ser
El enfoque de las intervenciones que pueden utilizar las tecnicas e hipotesis del DO y que son altamente congruentes con ellas.
El cambio de sistemas a gran escala
Nos dice
Con un impulso extensivo del DO por lo comun requiere una multiplicidad de intervenciones a lo largo de un periodo prolongado.
Incluyendo
(C) Reduccion en los niveles jerarquicos.
(D) Formacion y desarrollo de equipos, incluyendo el empleo de equipos interfuncionales.
(B) Empleo de una estructura paralela de aprendizaje.
(E) Retroalimentacion de encuestas.
(A) Reconceptualizacion de la naturaleza del negocio.
(F) Empleo extenso de grupos comando.
(G) Entrenamiento intensivo en liderazgo.
La reingeneria
Tal y como se conceptualiza
(B) Parece prestarle muy poca atencion al sistema humano y social. Sin embargo en teoria parece posible que los programas de reingenieria utilicen enfoques del DO en los cuales.
(C) Se hace un empleo extenso de las organizaciones colaterales.
(A) Se enfoca casi exclusivamente en perfeccionar los "procesos de negocio".
(D) Los miembros de la organizacion se involucran extensamente y estan protegidos en la forma adecuada.