Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

TEMA 6: DIDÁCTICA DEL PLANO LÉXICO-SEMÁNTICO (SEMÁNTICA (1.4. Sinonimia,…

- - - - Sememas
        
        clase de la sustancia del contenido
      - Semas: comunes o idénticos; específicos o diferenciales
        
        el mínimo elemento de la sustancia del contenido que no puede ser dividido en unidades menores sucesivas.
  - - - Asociaciones entre significantes parecidos: calor, color, dolor, sabor, temblor
      - Semejanzas en el significante y el significado: especialmente importantes para el estudio de la derivación y la composición: calor, caloría, acaloramiento.
      - Semejanzas en el significado: son puras asociaciones mentales, pertenecen a este grupo fundamentalmente los sinónimos. La sinonimia perfecta no existe y en realidad podemos decir que una palabra tiene tantos sinónimos como acepciones, ya que cada acepción tiene su
        sinónimo: bochorno, calor, fervor, ardor, fiebre.
      - Semejanzas basadas en la relación entre el significado y la cosa. a) Palabras que tienen dos sentidos opuestos: el que hospeda y el que es hospedado; b) Palabras extremas de una serie de graduación del significado: calor ... frío.
      - Semejanzas basadas en nuestra manera de concebir la realidad (en la cosa): calor, verano, agosto, termómetro.
      - Ciertas semejanzas entre significantes y cierta relación con la cosa: calor, sudor. La semejanza entre significantes está marcada por el formante -or.
  - - - Enseñar
        
        Enseñar, Enseñamos (semejanza formal y semántica)
        
        Aprendizaje, Educación (semejanza semántica)
        
        añoranza, esperanza, costanza (sufijo común -anza)
  - - - Cuando una misma expresión recubre varios contenidos hablamos de polisemia. Permite la multiplicación del
        número de significados sin aumentar el de significantes.
    - - Relación de igualdad que hay entre el significado de dos o más palabras o enunciados. Al estudiar el campo asociativo hemos dicho que la sinonimia perfecta no existe.
    - - Es la relación existente entre las unidades influyentes y las
        incluidas. Los términos que tienen esa relación son
        hiperónimos o incluyentes, e hipónimos o incluidos.
  - - - Derivación. Por medio de formantes facultativos como prefijos, sufijos, interfijos, etc. Ejemplos: describir, entramado…
      - Composición. A través de palabras compuestas: rojiblanco.
      - Parasíntesis. Reúne la composición y la derivación: pordiosero (por + Dios +er + o), picapedrero, paniaguado.
      - Denominación de nuevos objetos: big-bang, airbag...
      - Préstamos lingüísticos, palabras de otras lenguas que se aceptan en la propia: gol, penalty, etc.
      - Calco, se adapta la estructura de una denominación extranjera, pero con palabras de la propia lengua: inglés sky-scraper > español rascacielos.
      - Onomatopeya, imitación de una impresión acústica: guau-guau.
      - Por descripción: cuaderno describe los cuatro folios de que constaba primitivamente.
      - Semejanza, difícil de separar de la metáfora, podemos decir que la semejanza es más aparente, más extensa: sierra, araña, raíz.
      - Metáfora literaria: el tipo de ventanilla denominado ojo de buey, el cordónllamado cola de ratón…
      - Sigla o abreviatura: ONU, UNICEF, RIP.
    - - 1.5.1. Cambios de forma
        
        Fonético: transformación en la evolución del significante
        
        Analógico: Evolución similar a la de otras palabras semejantes o análogas, contra las tendencias fonéticas evolutivas normales.
      - 1.5.2. Cambios de Sentido
        
        Eufemismo: Se emplean para evitar la emisión de una forma prohibida por los prejuicios sociales: fenecer, fallecer
        
        Afectividad: Cambios producidos por aplicar a una palabra buena un sentido peyorativo o viceversa
        
        Generalización: Una palabra pasa a la lengua general desde un léxico restringido.
        
        Especialización: Es el fenómeno contrario
        
        Ennoblecimiento: Un término que se aplicaba a algo de no mucha categoría pasa a significar algo de categoría elevada
        
        Envilecimiento: Es el fenómeno contrario. Por ejemplo: bárbaro
        
        Cambios de las cosas, sin variación en el significante: El coche actual no es igual al del siglo XVI
        
        Cambio de nuestro conocimiento de las cosas
        
        Metáfora: Pata de silla, plagar, etc.
        
        Metonimia: Se trata de un tropo que expresa: Nombre de lugar por el de la cosa: oporto por 'vino de Oporto'.
        
        En otras ocasiones la lengua se desprende de signos que ya no le son útiles por distintos motivos: desaparición del objeto, Homofonía, Olvido o ignorancia, Debilitación fonética.
- - - - Motivación fonológica. Existe una semejanza entre los sonidos y el sentido, el nombre describe la cosa significada. La palabra inglesa shoot ha penetrado en el vocabulario futbolístico como chut o chú
      - Motivación morfológica. Tras analizar este tipo de
        términos ('panera' de pan, y similares) llegamos siempre a palabras no motivadas (como 'pan' en el ejemplo anterior).
      - Motivación semántica. Este es el campo de las transformaciones debidas a los tropos. Utilizando una metáfora llamarnos gatillo al disparador de un arma de fuego, con una metonimia llamamos lengua al lenguaje, con una sinécdoque llamamos machos y hembras a los ajustes de las piezas mecánicas.
  - - - Los lexemas son unidades léxicas mínimas que carecen de morfemas (sol) o resulta de haber prescindido de ellos (terr- en enterráis), y que poseen un significado definible por el
        diccionario y no por la gramática.
      - Los formantes pueden ser constitutivos (de género o
        número, desinencias verbales) y facultativos, también llamados afijos, de los que veremos los prefijos, sufijos e interfijos.
      - Por prefijo entendemos el elemento que se antepone al lexema, por sufijo el que se pospone al lexema y por interfijo «el segmento, siempre átono y falto de significado propio, entre el radical y el sufijo de ciertos derivados.
      - Podemos clasificar los prefijos por su etimología en griegos, como para-('semejante a', 'que sucede al mismo tiempo que algo y de modo similar'): paragramatical, parauniversitario; latinos como trans- ('del otro lado de')
      - En cuanto a los sufijos, podemos considerarlos desde el tipo de categorías gramaticales que originan, por ejemplo:
        
        -er- da lugar a sustantivos: lech-er-o
        
        -os- da lugar a adjetivos: fam-os-o
        
        -ear da lugar a verbos frecuentativos: calafat-ea-r
        
        -ecer da lugar a verbos incoativos: favor-ec-e-r
        
        -mente da lugar a adverbios: primera-mente
    - - La composición supone la unión de dos lexemas para formar una nueva palabra, que habrá de ser analizable en lexema y formantes, como una palabra simple.
        
        Dos adjetivos: verdinegro.
        
        Sustantivo y adjetivo: boquirrubio.
        
        Sustantivo y participio: perniquebrado.
        
        Verbo y sustantivo: tragaluz.
        
        Adverbio y verbo: bienestar.
        
        Cuantificador más sustantivo: ciempiés.
        
        Cuantificador más adjetivo: todopoderoso.
        
        Construcción oracional lexicalizada: correveidile
        
        Clasificación de las Palabras.
        
        Por su significación: conceptuales , gramaticales , afectivas
        
        Por su origen: simbólicas, arbitrarias
        
        Por su morfología o estructura: compuestas , simples
        
        Por sus sílabas: monosilábicas, bisilábicas, trisilábicas, polisilábicas
  - - - 2.3.1. Locuciones
        
        combinación estable de dos o más términos que funciona
        como elemento oracional y cuyo sentido unitario consabido no se justifica sin más como una suma del significado normal de los componentes. A) Significantes o conceptuales.
        
        Nominales, equivalentes a un sustantivo: hombre rana, tocino de cielo, para abrir de boca (de infinitivo).
        
        Adjetivales, equivalen al adjetivo y efectúan su función de modificadores directos del sustantivo: de pacotilla, de tres al cuarto
        
        Verbales. Tienen estructura oracional, con un verbo que puede conjugarse dentro de la locución, y los complementos del verbo
        
        Participiales. «Comienzan obligadamente con el participio hecho (o hecha) y se emplean como complemento nominal de verbos de estado o bien en construcciones absolutas»
        
        Adverbiales. Funcionan como adverbios y admiten modificadores adverbiales: a ciegas, a porrillo, en efecto.
        
        Pronominales. Las personas gramaticales podían ser expresadas por pronombres o expresiones equivalentes: el hijo de mi padre.
        
        Exclamativas: ¡Viva la Pepa! En estos casos la locución no es un elemento oracional simplemente, sino una oración completa.
        
        B) Conexivas a no connotativas.
        
        Conjuntivas. Funcionan como conjunciones: como quiera que, a pesar de que, etc.
        
        Prepositivas. Funcionan como preposiciones: por encima de, al lado de, etc.
      - 2.3.2. Refranes y proverbios.
        
        El refrán es «una frase completa e independiente, que en sentido directo o alegórico, y por lo general en forma sentenciosa y elíptica, expresa un pensamiento –hecho de experiencia, enseñanza, admonición, etc. El refrán se diferencia de la frase proverbial en que “el que inventa un refrán aspira a formular, en forma abstracta una 'verdad' valedera para toda la humanidad”. El refrán es artificioso en su forma, la frase proverbial espontánea.
      - 2.3.3. Modismos
        
        El modismo es una expresión peculiar de una lengua, generalmente difícil de traducir a otra (sobre todo literalmente) en la que puede no respetarse la norma gramatical. Los modismos son generalmente inalterables en su organización. Lo esencial del modismo parece estar en el nivel de su empleo: el lenguaje coloquial, o el literario que trata de no usar un lenguaje artificial
  - - - Los diccionarios: El diccionario académico es el más selectivo de los diccionarios alfabéticos ordinarios
        
        Diccionario ideológico: se ordenan por un criterio onomasiológico, es decir, de la idea a la palabra
        
        El diccionario etimológico explica la procedencia de las palabras de una lengua.
        
        En un diccionario histórico se incluyen todos los vocablos utilizados en el idioma, con una rápida y concisa referencia etimológica y un detallado estudio cronológico