Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PPDH dự án (Ví dụ : bài 20 Nước có những tính chất gì? (Giới thiệu kết quả…
PPDH dự án
-
Khái niệm
Là một hình thức dạy học lấy hoạt động của học sinh làm trung tâm.
hs thực hiện 1 nhiệm vụ học tập kết hợp giữa lí thuyết với thực hành
HS tự lực giải quyết vấn đề và những nhiệm vụ có ý nghĩa khác để hình thành kiến thức, khả năng giải quyết vấn đề và cho ra những kết quả thực tế.
Tác dụng
Học sinh
Tăng tính chuyên cần, nâng cao tính tự lực và thái độ học tập
-
Có cơ hội phát triển những kĩ năng phức hợp, tư duy bậc cao, giải quyết vấn đề
-
Ưu nhược điểm
Ưu điểm
-Về môi trường học tập: tạo ra bầu không khí học tập cởi mở, thoải mái và dân chủ
– Về năng lực tư duy và kĩ năng
- Phát triển kĩ năng tự học, tự định hướng và xử lý các vấn đề phức tạp
- Rèn các kĩ năng: thu thập và xử lí thông tin; công nghệ thông tin và làm việc nhóm
- Phát triển tư duy sáng tạo; giải quyết vấn đề và kĩ năng thuyết trình
Về nội dung kiến thức: kiến thức được mở rộng, phong phú hơn; gắn lý thuyết với thực hành tư duy và hành động
Nhược điểm
DHDA cần nhiều thời gian và công sức chuẩn bị nên không thể tiến hành một cách thường xuyên trong chương trình môn học.
Mặt khác, DHDA đòi hỏi về cơ sở vật chất, tư liệu tham khảo… nên ở những nơi còn thiếu và yếu về các phương tiện dạy học thì khó triển khai DHDA.
– DHDA không phù hợp trong việc truyền thụ tri thức lý thuyết mang tính trừu tượng, hệ thống
-
Cách tiến hành
Bước 1: Chuẩn bị
-
Dự kiến những cv cần làm: thời gian , vật liệu, kinh phí, PP tiến hành,
-
-
-
Chuẩn bị cơ sở vật chất, công nghệ lớp học, các tài liệu tham khảo
Bước 2: thiết kế dự án
-
Thiết kế dự án: xác định lĩnh vực thực tiễn ứng dụng nội dung học, ai cần, ý tưởng và tên dự án.
Thiết kế các nhiệm vụ cho học sinh: làm thế nào để học sinh thực hiện xong thì bộ câu hỏi được giải quyết và các mục tiêu đồng thời cũng đạt được.
-
Bước 4:Thu thập kết quả báo cáo sản phẩm,
-
-
Bước 5:Đánh giá dự án
Theo dõi, đánh giá sản phẩm dự án của các nhóm
-
-