Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Hoe leerlingen leren. (Actieve betrokkenheid (Onderzoek (Uit onderzoek…
Hoe leerlingen leren. 
Actieve betrokkenheid
Onderzoek
Uit onderzoek blijkt dat leerlingen leren d.m.v. actieve betrokkenheid.
In de klas.
- Vermijd dat leerlingen een lange periode passief moeten luisteren.
- Zorg in de les voor hands-on activities, zoals experimenten, opdrachten, projecten etc.
- Zorg voor samenwerkopdrachten of klassendiscussies.
- Organiseer bijvoorbeeld een excursie.
- Laat leerlingen zelf verantwoordelijkheid nemen voor een deel van hun leeractiviteiten. Dit houdt in dat ze zelf beslissingen nemen over wat ze leren en hoe ze dit leren.
- Help leerlingen leerdoelen te stellen waarin hun eigen interesses en ambities terugkomen.
sociale participatie
Onderzoek
-
Leerlingen werken harder om de kwaliteit van hun werk te verbeteren wanneer ze weten dat andere leerlingen hier afhankelijk van zijn> GIPS
In de klas.
Docenten spelen een belangrijke rol in het stimuleren van sociale participatie waarin leren wordt gefaciliteerd:
- Groepswerk. De docent neemt in dat geval de rol van coach aan en geeft leiding en ondersteuning aan de groepen.
- Een omgeving creëren met groepswerkplekken waarin informatie wordt gedeeld (bijvoorbeeld een online werkomgeving; wiki).
- Door modeling (gewenst gedrag laten zien) en coaching van de docent kunnen leerlingen leren hoe ze goed kunnen samenwerken met iemand anders.
- Situaties creëren waarin interactie en discussie kan ontstaan.
- Zorgen voor betekenisvolle situaties, waarbij een link wordt gelegd met de maatschappij/omgeving. Hierdoor worden de mogelijkheden van sociale participatie vergroot.
-
-
-
-
Neem tijd om te oefenen.
Onderzoek.
Onderzoek laat zien dat mensen voldoende moeten oefenen om echt goed te worden in een bepaalde taak.
In de klas.
Een aantal tips voor docenten om ervoor te zorgen dat leerlingen meer tijd besteden aan leertaken:
- Zorg dat leerlingen in de klas tijd krijgen om te besteden aan leerwerk
- Geef leerlingen taken die consistent zijn met wat ze al weten
- Behandel niet teveel onderwerpen in één keer. Geef leerlingen tijd kom de nieuwe informatie tot zich te laten doordringen. Het is beter om één onderwerp uitvoerig te behandelen dan heel veel onderwerpen oppervlakkig. Less is more!
- Moedig het thuislezen aan door ze enthousiast te maken voor een bepaald boek
- Geef tips aan ouders over hoe ze thuis met hun kind kunnen leren, zodat thuis een rijkere onderwijservaring kan ontstaan.
-
Wees strategisch.
Onderzoek
Strategieën zijn belangrijk omdat ze leerlingen helpen om problemen te begrijpen en op te lossen in een willekeurige situatie. Strategieën verbeteren het leren en maakt het leren sneller.
In de klas.
Strategieën kunnen direct of indirect aangeleerd worden.
Het is van belang dat leerlingen de strategieën zelf leren te gebruiken en niet altijd hulp nodig blijven hebben van een docent.
-