Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
СЕМИНАР
Вид учебных занятий практического характера, направленных на…
СЕМИНАР
Вид учебных занятий практического характера, направленных на углубленные проработки теоретического материала
Виды
семинаров
Спецсеминар
Являются высшей степенью учебной деятельности. Они направлены на формирование умений и навыков проведения научных исследований. Объем знаний зависит от объема и важности общей темы, количества студентов. На занятиях студенты проводят учебную работу в виде выступления с научными сообщениями, знакомство с техкартами, обсуждают отдельные аспекты проблем. Благодаря такому методу студенты не только занимаются трансляцией знаний, но и приобретают опыт организации познавательной деятельности товарищей.
Семинар
Предусматривает процесс дискуссии по теме, обеспечивается активность студентов, подводят итоги, оценивается деятельность студентов. Необходимо обеспечить свободное выражение мыслей. При проведении занятий, необходимо вырабатывать у студентов толерантность - терпимость к чужим мнениям и соображениям.
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Просеминар
Предшествуют семинару, играя вступительную роль. Предусматривают работу, направленную на овладение умениями и навыками самостоятельной работы по подготовке к семинару. Содержит следующие компоненты: формулировка темы, подбор методического обеспечения, организация деятельности студентов, выделение узловых вопросов организация выступления студентов и обучение культуре ведения дискуссии.
-
-
-
Основные виды
заданий
Задания - наблюдения
Помогают развить у студентов педагогическое мышление, обогащают их опыт. Как пример анализ просмотренных видеорядов.
Задания творческого характера
Позволяют студентам смоделировать образ собственного профессионального "Я". Как пример составление и защита своего проекта.
Задания учебно-тренировочного характера
Предпологают упражнение в разработке учебно-програмной документации, составление календарно-тематическихпланов.