Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
AKSIOLOGI ILMU (Ilmu yang tercela (Ilmu dianggap bebas, kebaikan dan…
AKSIOLOGI ILMU
Ilmu yang tercela
Ilmu dianggap bebas
kebaikan dan keburukan dinilai dari segi nilai guna dan nilai praktikal
Laghar secara tegas
laghar secara syubhat
Ilmu Sarat Nilai
Ilmu Sains tabii
Ilmu sains sosial
Menekankan konsep bebas nilai pada ilmu
Dalam islam, ilmu mesti berlandaskan aqidah, syariat dan akhlak.
Maksud
Ilmu yang mempelajari hakikat dan manfaat sebenar dari sesuatu ilmu pengetahuan
Masalah etika dan estetika
Panduan kaedah-kaedah yang seharusnya diperhatikan dalam menerapkan ilmu ke dalam amalan
Pengaruh Nilai dalam Ilmu
Nilai intrinsik lebih utama daripada nilai ekstrinsik
nilai kekal lebih utama daripada nilai sementara
nilai produktif lebih utama daripada nilai tidak produktif
Kedudukan Nilai dalam sejarah tamadun Manusia
mewujudkan perbezaan nilai dan kepentingan imu
Ilmu berbeza-beza
golongan korporat, artis, atau sukan lebih dimuliakan
Ilmu yang terpuji
Falsafah pendidikan dominan dipengaruhi oleh aliran antitradisi
Sistem pendidikan mengikut aliran pragmatisme
Berdasarkan kepentingan semasa
Nilai dan Ilmu
ilmu sarat nilai
Ilmu bebas nilai
sebahagian bebas nilai sebahagian sarat nilai
Nilai Ilmu
Mengkaji tentang nilai guna sesuatu samada bernilai atau tidak bernilai
nilai kebendaan dan nilai kerohanian
Perspektif Islam
Ilmu wahyu lebih utama daripada ilmu empirikal dan rasional
Ilmu fardhu ain dan fardhu kifayah