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COESÃO II (Principais operadores discursivos (Contrajunção: ligam…
COESÃO II
Principais operadores discursivos
Gradação: marcam uma gradação numa série de argumentos orientados para uma mesma conclusão. Os que indicam o argumento mais forte: até, mesmo, até mesmo, inclusive. Os que subentendem uma escala com argumentos mais fortes: ao menos, pelo menos, no mínimo, no máximo. Ex: Ele é ambicioso e tem grande capacidade de trabalho. Chegará a ser
pelo menos
diretor da empresa.
Conjunção argumentativa: ligam um conjunto de argumentos orientados em favor de uma dada conclusão: e, também, ainda, nem, não só...mas também, tanto...como. Ex: Se alguém pode tomar essa decisão é você. Você é o diretor da escola, é muito respeitado pelo funcionários
e também
é muito querido pelos alunos.
Disjunção argumentativa: fazem uma conexão entre segmentos que levam a conclusões opostas: ou, ou então, quer...quer, seja...seja, caso contrário, ao contrário. Ex: Não agredi esse imbecil.
Ao contrário
, ajudei a separar a briga, para que ele não apanhasse.
Conclusão: logo, portanto, por conseguinte, pois (depois do verbo). Ex: Essa guerra é uma guerra de conquista, pois(explicativa) visa ao controle dos fluxos mundiais de petróleo.
Por conseguinte
, não é moralmente defensável.
Comparação: com vistas a uma conclusão contrária ou favorável a certa ideia: tanto...quanto, tão...como, mais...(do) que, menos...(do)que. Ex: Os problemas de fuga de presos serão
tanto
mais graves
quanto
maior for a corrupção entre os agentes penitenciários. Muitas vezes a permutação dos segmentos leva a conclusões opostas.
Explicação ou justificativa: porque, já que, que, pois. Ex:
Já que
os Estados Unidos invadiram o Iraque sem autorização da ONU, devem arcar sozinhos com os custos da guerra.
Contrajunção: ligam enunciados com orientação argumentativa contrária.
Conjunções adversativas: mas, contudo, todavia, no entanto, entretanto, porém. O argumento introduzido pela adversativa é mais forte. Ex: O atleta pode cair por causa do impacto,
mas
se levanta mais decidido a vencer.
Conjunções concessivas: embora, apesar de que, conquanto, ainda que, posto que, se bem que. O argumento introduzido pela concessiva é mais fraco. Ex:
Embora
haja conexão entre saber escrever e saber gramática, trata-se de capacidades diferentes.
Por mais que
o exército tivesse planejado a operação, a realidade mostrou-se mais complexa. = O exército planejou minunciosamente a operação,
mas
a realidade mostrou-se mais complexa.
Argumentativo decisivo: para evitar qualquer possibilidade de argumentação contrária, apresentando-o como se fosse um acréscimo numa série argumentativa: além do mais, além de tudo, além disso, ademais. Ex: Ele está num período muito bom da vida: começou a namorar a mulher de seus sonhos, foi promovido na empresa e,
além disso
, ganhou uma bolada na loteria.
Generalização ou amplificação: de fato, realmente, como aliás, também, é verdade que. Ex: O problema da erradicação da pobreza passa pela geração de empregos.
De fato
, só o crescimento econômico leva ao aumento de renda da população.
Especificação ou exemplificação: por exemplo, como. Ex: A violência não é um fenômeno que está disseminado apenas entre as camadas mais pobres da população.
Por exemplo
, é crescente o número de jovens de classe média que estão envolvidos em delitos.
Retificação ou correção: ou melhor, de fato, pelo contrário, ao contrário, isto é, quer dizer, ou seja, em outras palavras. Ex: Vou-me casar neste final de semana.
Ou melhor
, vou passar a viver junto com minha namorada.
Por justaposição
Com base na sequência dos enunciados, marcada ou não com sequenciadores.
Sequenciadores temporais: mais usados em narrações. Ex: uma semana antes, uma semana depois.
Sequenciadores espaciais: mais usados em descrições. Ex: A um lado, do outro lado.
Sequenciadores de ordem. Ex: primeiramente, em seguida, finalmente.
Sequenciadores para introdução: introduzir um tema ou mudar de assunto. Ex: A propósito, por falar nisso, voltando ao assunto.
Por conexão
Por uso de conectores/operadores discursivos, os quais estabelecem, entre as partes do texto, relações semânticas como contrariedade, causa, consequência, condição, etc.