Lehrerende müssen Risikofaktoren kennen und berücksichtigen (Familie (arm, viele Geschwister, geringes Bildungsniveau der Eltern), Peers (Kontakt zu Schulverweigerern, Bedrohung/Mobbing), Schule (Klassenklima, -wdh, Schulleistungen, hohes Gewaltniveau), interpersonelle und sonstige)