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重要主題法規 (教師專業發展評鑑實施要點 (評鑑內容 (他評 (重視過程及結果 (未達標者 (1月內安排其他教師規劃專業成長計畫專業成長後複評)…

- - - - 在職進修
      - 1年新進/初任3年內/未達標
        
        安排教學輔導
      - 評鑑人才培訓
        
        評鑑人員初階培訓
        
        進階培訓
        
        輔導教師儲訓
        
        講師儲訓
  - - - 教師專業發展辦公室
        
        評鑑規劃/輔導/人才培訓
  - - - 審議學校研訂
        教師專業發展評鑑實施計畫
      - 輔導/考評成效
      - 人才培訓
  - - - 教育行政人員
      - 學校行政人員
      - 學者專家
      - 教師會代表
      - 家長代表
      - 具備中小學教學經驗五年以上委員
        
        不得少於1/2
      - 組成方式與比例由政府訂之
    - - 校長
      - 承辦主任
        
        執行秘書
      - 教師會代表
      - 家長會代表
      - 教師
      - 行政代表
      - 人數&選出方式由
        校務會議或課發會決定
  - - - 小組安排評鑑人員(正式評鑑)
      - 重視過程及結果
        
        教學觀察
        
        多元途徑
        
        未達標者
        
        1月內安排其他教師規劃專業成長計畫
        專業成長後複評
  - - - 培訓校長主任
    - - 中央
        
        中央輔導群
      - 政府
        
        地方輔導群
- - - - 不分種族
    - - 個別差異
    - - 適性輔導
    - - 多元智能
    - - 與高中職銜接
        職場
  - - - 提升國民知能
      - 強化基本能力
      - 促進教育機會均等
      - 充實高中資源-均衡發展
      - 性向探索&生涯輔導
      - 舒緩升學壓力
      - 強化國中學習成就評量機制
      - 啟動階段具體目標100~103
        
        就學率99%
        
        免試75%
        
        就近入學95%
        
        優質高中職比率80%
        
        國中適性輔導&成就評量機制
        
        宣導建立共識
        
        全面實施階段具體目標103~109
        
        免試入學85%
        
        就近入學98%
        
        優質高中職95%
  - - - 非強迫入學
      - 國小
        
        免學費
        強迫入學
        
        創意發展
      - 國中
        
        高中職
        
        免入學考試為主
        非強迫入學
        
        大學
        
        實務致用卓越發展
        
        強迫入學
        免學費
        
        適性揚才
      - 快樂發展
    - - 15歲以上均等教育
    - - 公平性
        
        教育機會均等
      - 教育性
        
        比序條件符合教育目標
      - 可操作性
        
        兼顧可行性與完整性
        
        對應學校特色
  - - - 免試入學
      - 特色招生
    - - 高中職免試就學區
        
        直轄縣市行政區規畫
      - 共同就學區
        
        交界學校
      - 五專免試就學區
        
        全國一區
    - - 高職免學費(所得4萬)
        
        私立1年級/2.3專門
        
        五專前三年
        
        高中職附設進修
      - 高中職免學費公私立高中職
    - - 優質化
        
        落實學校評鑑
        
        競爭性校務優質化計畫
      - 均質化
        
        高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案
        
        高中職類科特色發展
        
        國高中垂直合作
        
        高中職辦理職涯試探/學術試探課程
    - - 國中正常化
        
        提升教師專長授課比率
        
        建置中小教師員額系統
        
        改善偏遠師資
        
        教師第二專長
      - 適性輔導
        
        國中適性輔導
        
        學生輔導諮商中心
        
        心理測驗輔導工具
        
        認識轉換制度
        
        多元入學生涯進路宣導
      - 提升國中教育品質
        
        研發學習成就評量標準
        
        國中補救教學
        
        成績評量準則
        
        教師專業成長
        
        國中教育會考
  - - - 5歲免學費
      - 高中有條件免學費
      - 高職五專前三年免學費
      - 財務規劃
    - - 高中優質化
      - 高職優質化
      - 高中職資源均質化
      - 資源分布調整
      - 大學繁星/技職繁星
      - 高中評鑑
      - 高中職發展轉型與退場機制
    - - 12年一貫體系
      - 國中教學正常化/適性輔導
        /品質提升
      - 國中小補救教學
      - 高中職教師教學品質提升
      - 國中小輟學預防與復學輔導
    - - 國高中學生生涯輔導
      - 高中職學生學習扶助
      - 產學攜手合作
      - 技職教育宣導
      - 國中畢業生未升學就業青少年職能培訓
      - 提升國民素養
    - - 高級中等教育法
    - - 家長參與推動12年國教
      - 12年國教政策宣導
    - - 規劃免試就學區
      - 身心障礙學生就學輔導
  - - - 學者專家代表
      - 主管機關
      - 學校代表
  - - - 高中入學委員會主委學校
      - 國中學校
      - 家長
      - 教育局行政人員&專家學者
      - 教師
- - - - 部定必修
        
        一般科目
        
        118學分
      - 校定必修
        
        4~8學分
      - 校定選修
        
        54~58學分
      - 總學分180
      - 每周團體/彈性活動
        
        2-3節
    - - 部定必修
        
        一般科目
        
        66~76
        
        專業(實習)科目
        
        45~60
      - 校定必修&選修
        
        一般/專業/實習
        
        44-81
        
        2-6專題實作
      - 總學分480-192
      - 每周團體/彈性活動
        
        2-3節
    - - 部定必修
        
        一般科目
        
        48
      - 校定必修
        
        4-12
      - 校定選修
        
        120-128
      - 總180
      - 每周團體活動2-3節
    - - 部定必修
        
        一般科目
        
        48
      - 校定必修
        
        必修45-60
      - 校定選修
        
        72-87
      - 總180
      - 團體/彈性2-3節
- - - - 系統思考解決問題
      - 身心素養自我精進
      - 執行規劃創新應變
    - - 多元文化國際理解
      - 人際關係團隊合作
      - 道德實踐公民意識
    - - 符號應用溝通表達
      - 科技資訊媒體素養
      - 藝術涵養美感素養
  - - - 培養好奇心思考力
        體驗探索
    - - 解決問題
        溝通表達
        團隊合作
    - - 適性發展
        終身學習
    - - 民主素養法治觀念
        道德勇氣多元文化