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LOS FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DE LA EDUCACIÓN CRÍTICA DE LA FILOSOFÍA DE LA…
LOS FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DE LA EDUCACIÓN CRÍTICA DE LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
procesos educacionales
(práctica educativa)
labor
directivos
sujetos implicados
profesores
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
interiorizar la práctica educativa
proceso de enseñanza-aprendizaje
implica
análisis, comprensión y transformación
reflexión sobre la educación
superar
forma tradiconal
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS
actividad educativa
forma
hábitos
competencias
valores
moldea
conducta
fundamentos
COSMOVISIVOS
promover y garantizar
práctica
desarrollo
contradicción
relación sujeto.objeto
proceso docente
GNOSEOLÓGICOS
proceso de conocimiento y conciencia del hombre
relación ciencia-docencia
*reflejo activo y creador
formación: conocimiento, habilidades y valores
calidad: enseñanza-aprendizaje
vinculo maestro-alumno
LÓGICOS
delimita leyes y formas
pensamiento y proceso docente
demostración teórica y práctica
logra
aprendizaje auténtico
SOCIOLÓGICOS
educación= fenómeno humano y social
fines
educación homogénea y social
enfoque político, clasista y ético
desenajeción y cultura