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DIDÁCTICA DEL PLANO GRAMATICAL (I) (VALORES DEL SE (NO FUNCIONAL…
DIDÁCTICA DEL PLANO GRAMATICAL (I)
LA GRAMÁTICA Y SU IMPORTANCIA EN EL
ÁMBITO ESCOLAR
La gramática examina los elementos de la
lengua y su organización y funcionamiento.
Gramática
Enfoque formal de la
lengua
Pragmática
Adecuación de los medios
a los fines comunicativos
La gramática de uso en la escuela englobará:
Gramática intuitiva
Desarrollo natural del niño
Gramática escolar
Reflexión sobre la lengua
aprendida
Gramática científica
Investigación de los
aspectos gramaticales
Principios básicos para una didáctica de la gramática
Lectura.
Para entender un texto leído ha de inferirse
su sentido y el de sus componentes.
Escritura.
Sobre temas corrientes y corregidos en
gran grupo.
Hablar.
Con expresión oral clara, ordenada y sin clichés
Características de una gramática escolar (Álvarez
Méndez):
Distinguir niveles en su aplicación.
Adaptación cuantitativa y cualitativa del contenido
para cada nivel escolar.
Respetar el desarrollo evolutivo del alumno: biológico,
psicológico y social.
Ajuste adecuado de la gramática por aprender al
lenguaje que posee el alumno.
Prestar atención a los factores subjetivos del habla del
alumno.
Los problemas de la división de la gramática
GRAMÁTICA = MORFOLOGÍA + SINTAXIS.
MORFOSINTAXIS: elementos sistemáticos y
sintagmas (con funciones).
MORFOLOGÍA: sistema morfológico (sin
funciones).
SINTAXIS: progresión del texto: orden y
relaciones sintagmáticas mutuas.
Sistema morfológico del español I
El Sustantivo
Palabras con que designamos los objetos pensándolos
con conceptos independientes.
FORMA
GÉNERO
NÚMERO
FORMANTES FACULTATIVOS
FUNCIÓN
SIGNIFICACIÓN
TIPOS
DE SUSTANTIVOS
CONCRETO
COMÚN
CONTABLE
INDIVIDUAL
COLECTIVO
NO CONTABLE
(Materias)
PROPIO
ABSTRACTO
El adjetivo
término secundario dependiente del sustantivo,
precisa su significación.
FORMA
GÉNERO
NÚMERO
GRADO
TIPOS SEGÚN EL GRADO
Continuo -> formas sintéticas
Discontinuo -> 2 elementos
FUNCIÓN
actualizadores (no connotativos y
numerales) y no actualizadores (calificativos)
Al sustantivo
atributivo (epíteto) y
predicativo (atributo).
Al verbo
Atributo-adverbial -> el agua cae lenta.
Adverbial -> la bala dio alto.
SIGNIFICACIÓN
modifica el contenido
semántico del sustantivo añadiendo notas.
TIPOS
DE ADJETIVOS
CONNOTATIVOS
CALIFICATIVOS
NUMERALES
ORDINALES
CARDINALES
PARTITIVOS
MULTIPLICATIVOS
DISTRIBUTIVOS
NO CONNOTATIVOS
VALORES DEL SE
FUNCIONAL
Pronominal
Reflexivo
Recíproco
Personal u oblicuo
No pronominal
Pasiva refleja
Impersonal refleja
NO FUNCIONAL
Estructural o morfológico
Diacrítico o léxico
Aspectual
Intensivo o enfático
PR. PRESENTATIVOS
Demostrativos
Personal sujeto
Indefinidos
PR. RETROSPECTIVOS
Posesivos
Personal objeto
Relativos
Interrogativos-exclamativos
ANÁFORA
sustituye una palabra ya
mencionada.
CATÁFORA
anticipa una palabra que se
mencionará después.
El pronombre
Clase especial de palabra con función de sustantivo,
adjetivo o adverbio (aquí, dónde, mucho…)
PRONOMBRES-SUSTANTIVOS
SIGNIFICACIÓN
PERSONALES
POSESIVOS
DEMOSTRATIVOS
INDEFINIDOS
HILO DEL DISCURSO
Pronombres posesivos
Implican pertenencia de uno o varios poseedores.
Pronombres demostrativos
Señalan la cercanía del objeto designado (yo, tú,
él)
Pronombres relativos
Tiene la misma significación que su antecedente.
Pronombres indefinidos
Significación de forma vaga.
FUNCIÓN
sustantivos, adjetivos y adverbios
(mucho, poco, bastante).
Pronombres interrogativos-exclamativos
Son como los relativos pero acentuados.