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Gestion de la calidad educativa (El centro como referencia de calidad…
Gestion de la calidad educativa
El centro como referencia de calidad
Clima escolar
Altas expectativas
Concepto de indicadores de calidad
Política escolar
Participación familiar y calidad educativa
Liderazgo educativo
Centro de Éxito
Aspectos ideológicos, organizativos, adminitrativos y humanos
La calidad: juicio de valor sobre la realidad educativa
La observación desde el concepto de la calidad educacional
La calidad como un valor inherente al ser de la cosa
Calidad como un valor asignado a un proceso
La definiciones de calidad de la educacíon
El valor compromete un juicio
Dimensiones de calidad
Revisión de la estructura escolar y curricular por demanda
Disposición de recursos mínimos
Focalización de situaciones
La formación del personal idóneo
Reorganización de la institución mediante modernización
La educación como servicio público y no como asunto privado
Tipos y enfoques de la calidad educativa
Calidad de disponibilidad
Calidad de servicio al usuario
Calidad de conformidad
Calidad de diseño
La calidad y su asociación con otras categorías
Calidad y eficiencia del sistema
Calidad y gestión pedagógica
Calidad en la ampliación de cobertura
Calidad y gestión administrativa
Factores alterables y no alterables
El establecimiento de políticas correctivas o de control
Los factores explicativos alterables y no alterables
Factores inalterables
Determinación de los factores alterables
Factores alterables
Calidad docente en entornos virtuales
Criterios en cuanto a los materiales
Criterios en cuanto a la docencia
Criterios en cuanto a la organización y a la tecnología
Criterios en cuanto a la creación de conocimiento
Criterios en cuanto a la oferta formativa
Criterios de calidad en las universidades virtuales
La parametrización de la calidad en la actividad formativa virtual
Un nuevo modelo de evaluación de la calidad docente en entornos virtuales
La acción docente en entornos virtuales