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Transformación social a través del arte en Jóvenes de 15 a 18 años (En un…
Transformación social a través del arte en Jóvenes de 15 a 18 años
Receptor
Comportamiento adolescente
En un sentido cultural educativo
La Cultura como Agente de Cambio Social en el Desarrollo Comunitario. Arte, Individuo y Sociedad,
Actuaciones socio-comunitarias y educativas inclusivas con alumnado en riesgo de exclusión social.
TALLER DE MÚSICA Y DANZA: EXPRESIÓN CORPORAL EN UN CENTRO DE APOYO A LA INTEGRACIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL.
PRÁCTICAS PARTICIPATIVAS QUE UTILIZAN ARTE, CREATIVIDAD Y JUEGO EN EL ESPACIO PÚBLICO
La Nocion de Musica como Ejecucion en la decision de las intervenciones didacticas en la educacion auditiva.
La mediación artística: un modelo de educación artística para la intervención social a través del arte.
. Profesores-artistas y didáctica generativa: Experiencias educativas en la universidad.
Las investigaciones en educación artística y las metodologías artísticas de investigación en educación: temas, tendencias y miradas
Aportaciones de la técnica artística a la técnica didáctica en Educación Secundaria y Bachillerato.
El desarrollo de la creatividad como herramienta para la transformación social.
El potencial de una metodología de enseñanza de las artes para transformar las prácticas educativas.
Reconstrucción Social, a través de la enseñanza-aprendizaje de las artes visuales, en la formación del profesorado
Experiencia Educativa en arte visual diseñada bajo un modelo de autorregulación del aprendizaje con estudiantes universitarios
Usos y apropiaciones de las tecnologías en jóvenes ingresantes a carreras artísticas
Jóvenes universitarios con estudios de posgrado. perspectivas en argentina: trayectorias educativas y laborales de estudiantes de los posgrados de la facultad de bellas artes de la UNLP
Estudios sobre jóvenes productores de cultura visual:
un estado de la cuestión.
Maestros, Museos y artes visuales, construyendo un imaginario educativo.
En un contexto social
Reconstrucción Social, a través de la enseñanza-aprendizaje de las artes.
Movilización de Política cultura en jovenes de Bogota
LA FOTOGRAFÍA COMO HERRAMIENTA PARA LA REFLEXIÓN Y CRÍTICA SOCIAL
Escenarios móviles y centros de contacto, una experiencia significativa para el desarrollo comunitario de los servicios sociales.
La Cultura como Agente de Cambio Social en el Desarrollo Comunitario. Arte, Individuo y Sociedad,
El arte como herramienta de animación sociocultural en el Trabajo Social
Actuaciones socio-comunitarias y educativas inclusivas con alumnado en riesgo de exclusión social.
La mediación artística: un modelo de educación artística para la intervención social a través del arte.
Promoción de la salud integral a través del arte con jóvenes en situación de vulnerabilidad social: estudio comparativo de dos orquestas juveniles de la Ciudad de Buenos Aires. Revista de Humanidades Médicas & Estudios Sociales de la Ciencia y la Tecnología.
El desarrollo de la creatividad como herramienta para la transformación social
Sociedad, violencia y juventud.
Los pandilleros del Perú
El tinku como expresión política: Contribuciones hacia una ciudadanía activista en Santiago de Chile
Juntando los dos contextos social y cultural de manera pedagogica.
La lúdica como método psicopedagógico: una experiencia para prevenir la farmacodependencia en jóvene
Análisis Simbólico de la Pieza de Video Danza El Observador
Theatre- Arts Pedagoggy for social Justice: Case Study of the area youth Foundation in Jamaica.
Prácticas participativas que utilizan arte, creatividad y juego en el espacio público: Un estudio exploratorio desde la perspectiva de atención primaria de salud integral con enfoque en salud mental.
El teatro como herramienta socializadora para personas con Asperger
LA PEDAGOGÍA DEL CUERPO EN EL PROYECTO MA, UNA PERSPECTIVA INTEGRAL EN COMUNICACIÓN PARA LA SALUD Y EL CAMBIO SOCIA
Reconstrucción Social, a través de la enseñanza-aprendizaje de las artes visuales, en la formación del profesorado.
The Professional Transspective of the Students in the Conflicting Realities of the Post-industrial Society . International Journal of enviromental y science education
Efecto de ocho clases de expresión corporal en el estado de ánimo y auto concepto general de los jóvenes universitarios.