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Communiquer avec des personnes souffrant de troubles démentiels…
Communiquer avec des personnes souffrant de troubles démentiels
philosophies visant une approche non médicamenteuses
la validation
Naomi Feil
principes
acceptation
respect (nom de famille)
expression des émotions
sentiments douloureux
validés -> apaisés
ignorés -> intensité
mensonge à proscrire
l'humanitude
Yves Gineste et Rosette Marescotti
le regard
hauteur personne
proche
soutenu
la parole
maintenue
le toucher
vaste, lent et doux
prise "en berceau"
la verticalité
mobilisation au moins 20 min/jour
diminution grabatisation
les outils relationnels
Marianne Hartmann
système émotionnel vs rationnel
importance du non-verbal
encré et centré
intonation voix
sons graves
phrases courtes
parler lentement
projeter sa voix en courbe
exprimer les émotions par le chant
mobilisation plusieurs lobes du cerveau
saine curiosité + valeurs
exploration des images
valeur agressée
comportement
les espaces Snoezelen
stimulation multi-sensorielle
baisse anxiété + agitation
amélioration de l'humeur, des idées délirantes, de l’apathie, de la désinhibition, du sommeil
méthode Montessori
mémoire procédurale
lecture
capacités préservées
donner du choix
12 principes
sens, intérêt
participation
offrir du choix
voulez-vous, pas pouvez-vous
parler moins, montrer plus
se concentrer sur les capacités préservées
adapter vitesse, ralentir
employer modèles et indices visuels
donner qqch à tenir et manipuler
du plus simple au plus complexe
divisez activité en sous-étapes
demander avis final
pas de bonne ou mauvaise manière de faire une activité