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CÉREBRO (DESENVOLVIMENTO (APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA, ENSINO, REPENSANDO A…
CÉREBRO
DESENVOLVIMENTO
APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
ENSINO
REPENSANDO A PRÁTICA
DIFICULDADES
PREOCUPAÇÕES
SUPERAÇÃO DAS DIFICULDADES
POTENCIALIZAÇÃO DAS APRENDIZAGENS
ESTUDOS
RAIO X
SEGREDOS
EXIGÊNCIAS - GENES- GENES E EXPERIÊNCIAS DIÁRIAS
MOMENTOS PROPÍCIOS
HEREDITARIEDADE X PENSAR IGUAL
CÓRTEX E AMBIENTE
PLASTICIDADE- CÉLULAS NERVOSAS
SISTEMA NERVOSO
CONSTITUIÇÃO/ FUNÇÃO
GLIAIS/NEURÓGLIAS
NEURÔNIOS: CÉLULAS NERVOSAS/ NEURÔNIOS ESPELHO
( COLA AO REDOR DOS NEURÔNIOS)
O ENCÉFALO
CORAÇÃO
SISTEMA NERVOSO
APOPTOSE /AJUSTAR O NÚMERO DE NEURÔNIOS AOS ALVOS DISPONIVÉIS
SÍNDROME DE DOWN/ ALZHEIMER.
EMOÇÃO NOS BEBÊS E ADULTOS.
DEMONSTRAM DE FORMA DIFERENTE
ADULTOS
CONSCIENTE
CRIANÇAS
INCONSCIENTE/ NÃO PODE SER EXPRESSA COM PALAVRAS
AMÍGDALA/ MEMÓRIAS EMOTIVAS
LOBOS FRONTAIS/ SEIS MESES/COGNIÇÃO/ BRINQUEDO
COMPREENSÃO/ 18 MESES LINGUAGEM/ESTIMULAÇÃO PRECOCE
ENSINO E APRENDIZAGEM/ FEMININO E MASCULINO
HERANÇA GENÉTICA E O MEIO
CUIDADOS CALOROSOS/ NADA DE MÃOS TRATOS
CAPACIDADES EMOCIONAIS
QUEBRAR A ROTINA
ADOLESCENTE E ADULTO
PARA DE CRESCER/CONTINUA MUDANDO/HIPOTÁLAMO
DESINTERESSE COM COISAS DA INFÂNCIA