Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PHƯƠNG PHÁP QUAN SÁT (lưu ý (cần chuẩn bị chu đáo kế hoạch dạy học, xác…
PHƯƠNG PHÁP QUAN SÁT
lưu ý
cần chuẩn bị chu đáo kế hoạch dạy học, xác định rõ thời điểm tổ chức cho hs quan sát
chuẩn bị đầy đủ các đối tượng quan sát phù hợp với mục tiêu, nội dung bài học( tranh ảnh,mẫu vật, sơ đồ...)
chuẩn bị hệ thống câu hỏi, bài tập để hướng dẫn học sinh quan sát sự vật, hiện tượng có mục đích, trọng tâm (từ khái quát đến chi tiết, từ ngoài vào trong,...)
tăng dần mức độ phức tạp của việc tổ chức, hướng dẫn học sinh quan sát( phù hợp với trình độ nhận thức của các em)
-
Ưu, nhược điểm
Ưu điểm
Giữ được tính tự nhiên, khách quan của sự vật, hiện tượng
-
-
Nhược điểm
-
Dễ dàng phân tán sự chú ý của học sinh, không tập trung
vào bài sau khi phương pháp quan sát được tiến hành
KHÁI NIỆM
là pp giáo viên tổ chức cho học sinh sử dụng các giác quan khác nhau để tri giác các sự vật, hiện tượng một cách có mục đích, có kế hoạch, có trọng tâm, qua đó rút ra được những kết luận khoa học.
TÁC DỤNG
Đối với hs tiểu học, nhất là hs lớp 1,2,3 thì tư duy trực quan cụ thể còn chiếm ưu thế. Các em khi suy nghĩ cần dựa vào những hình ảnh cụ thể.
-
thông qua việc tổ chức cho hs quan sát mới hình thành ở các em những biểu tượng và những khái niệm đầy đủ, chính xác, sinh động về thế giới tự nhiên.
qua đó pt năng lực quan sát, năng lực tư duy và ngôn ngữ cho các em.