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Manual para la investigación (Aspectos de la forma (Márgenes amplios (En…
Manual para la investigación
La investigación como
componente pedagógico
Significado de diccionario
"hacer diligencias para descubrir una cosa"
Construcción de conocimiento
Planeación, desarrollo y divulgación
Planeación
Objetivos
Generales
Señalan con amplitud el propósito del estudio
Específicos
Se comprometen con logros precisos y concretos
Investigación
Definiciónes
Hacer diligencias para averiguar o descubrir una cosa
La acción o efecto de investigar
Elementos
Identificación de un problema
Requiere análisis cuidadoso
Conocimiento de los antecedentes
Presentar un método
Encontrar la solución al problema
Tipos
Exploratorias
Acercamiento a temas poco examinados
No hay conocimiento suficiente para formular una hipótesis creíble
Se recomienda usar cuando aparezcan nuevos fenomenos
Descriptivas
Define naturaleza de objetos o problemas de estudio, mediante análisis e inventario
Clasifica grupos de fenómenos u objetos
No verifica hipótesis, describe hechos según modelo teórico definido
Explicativas
Impone disciplinas metodológicas bastante severas
Obliga a temas
Según la naturaleza de las fuentes
Bibliográfica
Datos provenientes de textos que expresan el pensamiento del autor
Empírica
Datos de origen fáctico
Según los intereses
Puras o básicas
Búsqueda del "saber por el saber"
Práctica o aplicada
Planteamiento de objetivos utilitarios
Según objeto
Formales o exactas
Se relaciona con la lógica matemática
Fácticas o naturales
Física, química y biología
Humanas o sociales
Psicología, antropología, sociología y economía
Según propósito de los resultados
Fundamental
Pretende llegar a la mayor generalización posible
Activa
Se centra en objetos y datos precisos
Formativa
Para formar personal investigador
Según perspectiva temporal
Histórica
para conocer génesis y evolución de determinados problemas
Descriptiva o exploratoria de aproximación
para conocer la realidad presente sin plantearse en sí misma ningún juicio
Experimental
para determinar causas y conocer efectos de un conjunto determinado
Momentos de Investigación
Planeamiento
Se diseña la investigación
Comprende el problema
Diseño del plan de acción o proyecto
Desarrollo
Ejecución/ Trabajo de investigación
Recolección y procesamiento de información
Presentación de informe final
Divulgación
Publicación
Selección del Tema
Producción de idéas
Hacer lista de posibles temas y enfoques
Lluvia de ideas
Mapas de ideas
Mapas conceptuales
Mentefactos
Diagramas UVE
Tarea en la biblioteca
Por medio de lo obtenido en "Producción de ideas" empezar a recolectar material util
Aproximación al tema
Crear tabla de contenido e hipótesis
Delimitación
Caracterización del problema
Analizar el problema en su contexto
Bibliografía general básica
Armarla a modo de listado o por fichas bibliográficas para tener la referencia a la mano
Otras fuentes de temas
Lineas de investigación
Grupos conformados por profesores, alumnos, y conocedores del tema
Banco de proyectos
Gracias a conocer otros trabajos se pueden usar como información o como punto de inicio para complementarlos o perfeccionarlos
El Proyecto o Protocolo
Generalidades
Trazar el plan y los medios para un fin
Planeación y organización previa de actividades y recursos para lograr un objetivo
Responde a niveles de progreso y de maduración
Estructura
El investigador tiene libertad y autonomía para manejar la estructura
Aspectos que muestren claramente la intención de solucionar el problema base
Debe informar de lo que se va a investigar
Suele presentar los siguientes elementos
Introducción: presentación del estudio
Formulación del problema: qué
Delimitación del problema: hasta dónde
Justificación: por qué
Objetivos: para qué
Marco teórico: sobre qué(estado de la cuestión o antecedentes y fundamentospara precisar y resolver el problema)
Metodología: cómo
Recursos: con qué
Bibliografía aproximada
Estructura preliminar o índice general (opcional)
Redacción del protocolo
El proceso más delicado, debe hacerse con la mejor disposición, esto es básicamente el resultado de todo el proyecto
Introducción
Descripción general del tema a investigar
síntesis del marco teórico
origen y objetivos
Visión global de la metodología a emplear
Utilidad de los resultados y posibilidades de divulgación del estudio
Identificación y formulación del problema
Comprende el asunto por medio de preguntas
Existe un problema delimitado que requiere solución
Carencias o vacíos de conocimiento sobre el problema
Se formula la problemática por medio de preguntas
Delimitación
Precisar los aspectos del problema a investigar
Definir variables de observación
Fijar límites temporales
Establecer límites espaciales;
Situar el tema en su contexto
Justificación
Importancia y aporte
Conveniencia y relevancia
Novedad que propone
Interés personal o del grupo
Contar con elementos adecuados para la toma de decisiones
Aplicación de conocimientos reconocidos por el medio
Viabilidad
Objetivos
Enunciarse con máxima claridad
Ser razonables y consistentes con la realidad
Redacción con uso de términos sencillos
Estar comprometido con lograr el aporte que se pretende
Correlacionarse con el análisis de los resultados y su interpretación para la redacción de las conclusiones obtenidas
Marco Teorico
Base argumental de la investigación
Obligada revisión de la documentación existente
Condensa aspectos generales del problema y su relación con el área de conocimiento y con otras áreas
Definición específica de conceptos o explicación de términos
Metodología
Contempla las variables factores o aspectos a investigar
Selecciona el universo, población y muestra
Determina las técnicas e instrumentos a emplear en la recolección de información
Establece las técnicas de análisis para la interpretación de los resultados
Recursos
Humanos
Institucionales
Presupuesto
Tiempo
Bibliografía
Fuentes autoriadas
Principal
Secundaria
Aspectos de la forma
Márgenes amplios
En la parte lateral izquierda o derecha
Pulcritud
Para la garantizar buenas copias, sean a computador o manuscrito
Citar fuentes
Es esencial citar las fuentes desde borradores
para no tener problemas al citar en el texto ya formal
Tipo de estilo
Debe ser claro reflejando precisión y propiedad del lenguaje
Argumentación
Diáfana , rigurosa y sin repetición de palabras o ideas
Figura o imagen
Debe estar referenciada al texto con una explicación o comentario al margen
Escritura a mano
Tiene más ventajas el procesador de palabras por las correcciones necesarias y sucesivas
Redacción del informe
Generalidades
Cuerpo de la investigación
Conclusiones
Introducción
Prólogo
Partes accesorias
índice temático
Bibliografía
Anexos técnicos
índice de citas
Debe consignarse la información para hacer intengible los resultados
La redacción no siempre coincide con la redacción numérica u orden de los capítulos
Conclusiones
Favorecen la consulta del lector y condensan el resultado de la investigación
Estructura de las conclusiones
Breve resumen de la investigación
Valoración de las aportaciones logradas
Señalar los puntos que no han podido esclarecerse
La introducción
Se redacta al final y después de tener el documento
Estado de la cuestión
Aporte que se pretende
Fuentes y métodos de la investigación
Explicación de la estructura o índice general del trabajo
Prólogo o presentación
Se independiza de la introducción o remate de esta
Presentación del informe
Consta de tres partes, introducción, cuerpo de la investigación y conclusión
índice general o sistemático
Se elabora a partir del cuerpo de la investigación
Bibliografía y notas
Bibliografías utilizidas únicamente durante la investigación
Las notas tienen aspectos de interes que tienden a distraer al lector, que a la vez son referencias internas del texto
Principial
Secundaria
general o específica
Anexos
Suelen ser breves documentos complementarios al estudio
Revisión final
Denifición del informe
Documento claro y conciso
Características del informe final
Presenta resultados y síntesis del proceso
Redacción y presentación del informe final
Redacción y presentación del informe final
Aspectos de contenido
Aspectos de forma
Valoración de calidad vs cantidad
Presentación de borradores y revisiones
Divulgación
Conclusión del ejercicio de investigación
Etapa de defensa o sustentación
Se trata de exponer con claridad y concisión lo que se sabe
Se pone a prueba las habilidades adquiridas en las presentaciones
La exposición debe ser lógica en su estructura
Etapa de publicación del documento