Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Тема: Інформація (2, 4 кл.) Людина та інформація (3…
Тема:
Інформація (2, 4 кл.) Людина та інформація (3 кл.)
:
4 клас
Перетворення інформації.
Передавання інформації. Пристрої для передавання інформації.
називає 3-5 пристрої для передавання інформації;
розрізняє та наводить приклади пристроїв для введення та виведення інформації (3-5)/
Приймач інформації.
Пристрої введення та виведення інформації.
Зберігання інформації.
розуміє
, що інформацію можна зберігати, опрацьовувати та передавати на великі відстані в закодованому вигляді.
Складові комп’ютера.
Перетворення інформації з текстової у графічну форму з використанням схем, діаграм.
перетворює інформацію:
текстової та числової форми в графічну у вигляді схем, діаграм за допомогою поданих учителем/учителькою шаблонів;
Перетворення інформації у вигляді тексту в таблицю з числами.
має
уявлення про те, що людина може здійснювати різні дії з інформацією;
перетворює інформацію:
текстової та числової форми в графічну у вигляді схем, діаграм за допомогою поданих учителем/учителькою шаблонів.
Історія виникнення пристроїв для роботи з інформацією.
Носії інформації. Кодування інформації. Кодування та декодування інформації.
описує
способи та наводить приклади кодування і декодування інформації.
має
уявлення про передавання, зберігання, кодування інформації;
про носії інформації.
використовує
у своєму мовленні слова передавання, зберігання, кодування, декодування інформації, носії інформації, джерело, приймач інформації, пристрої введення, пристрої виведення.
2 клас
Поняття про інформацію. Сприймання людиною інформації.
має
уявлення про інформацію.
для чого
вивчають інформатику.
Зміст та завдання курсу «Інформатика».
Властивості інформації.
Види інформації за способом сприймання: зорова, слухова, нюхова, смакова, дотикова.
розуміє
за допомогою яких органів чуття людина сприймає інформацію.
наводить приклади
видів інформації за способом сприймання.
Пристрої для роботи з інформацією.
Приватна та публічна інформація.
розрізняє
приватну та публічну інформацію.
Правила безпечної поведінки у кабінеті інформатики.
дотримується
правил безпечного користування пристроями у кабінеті інформатики.
Захист особистої приватної інформації.
https://youtu.be/GiaIoAkupPw
3 клас
Види інформації за способом подання: текстовий, графічний, числовий, звуковий, відео.
називає
види інформації за способом подання.
Перетворення інформації з одного виду в інший.
https://youtu.be/lF8Ol08fYJM
Пристрої для роботи з текстовою, звуковою, відео інформацією.
знає
, що одну і ту ж інформацію можна представити різними способами.
називає
3-5 пристроїв для роботи з текстом, звуком, відео;
використовує
у своєму мовленні слова: текстова, графічна, звукова інформація, документ, меню.
Переваги опрацювання інформації сучасними пристроями.
Роль інформації в житті людини.
має уявлення
про роль інформації в житті людини;.
Дії з інформацією: передавання, пошук, перетворення, використання. Структурування інформації в документах, папках. Поняття меню.
уміє
перетворювати одну форму подання інформації в іншу: (текстове - в графічне, числове - в текстове тощо);
створити папку та документи в ній;
розуміє
, що інформацію можна шукати, передавати, перетворювати, використовувати.
https://youtu.be/t3Xsib8714I
