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Unidade 2 - criatividade e inovaçãos (Ativadores criativos (Solução…
Unidade 2 - criatividade e inovaçãos
Atitudes que matam a criatividade das crianças
O que são bloqueios criativos e quais são eles?
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O que é percepcção?
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O que são modelos mentais?
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O que é aprendizagem organizacional?
Como a ativar a criatividade?
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Bloqueios percepctivos
Dificuldade para isolar o problema
Um problema bem definido é 50%
Dificuldade causada pela delimitação excessiva do problema
Definir e nao ignorar
Incapacidade de definir termos relevantes
a comunicação tem que ser clara para todos
Dificuldade de perceber ralções remotas
Ter soluções diferentes para situações diferentes
Dificuldade em investigar o obvio
observar coisas que olhamos todos os dias mas nunca reparamos
Dificuldade de distringuir causa e efeito
Vendo barato porque nossos clientes tem baixo poder aquisitivo ou só atraio clientes de poder aquisitivo baixo por isso vendo barato
Bloqueios culturais
Desejo de adaptar-se a um padrão aceito ou preexistente
Ênfase excessiva em aspectos práticos ou econômicos
Polidez excessiva
Competição ou cooperação excessiva
Enfase excessiva na razão ou na lógica
Atitude de tudo ou nada
Conhecimento demais ou de menos
Crença que não vale a pena permitir-se fantasiar
Bloqueios Emocionais
Medo de estar errado
Apego à primeira ideia
Rigidez de pensamento
Desejo de triunfar rapidamente
Amor à segurança
Medo dos superiores ou desconfiança dos colegas
Modelos mentais e percepção
Incompletos
Inconstantes
Representa de maneira simples algo
Em constante evolução
Teoria de Argyris e Schon
Elementos
Variaveis vigentes
Estratégias de ação
Consequências
Teoria da ação
Teoria proclamada
que diz ter
Teoria praticada
que coloca em pratica
Efisiencia
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Ciclo simples
Detectar um erro e corri-lo
Ciclo duplo
Questionar os paradigmas
Ativadores criativos
Brainstorm
Tecnicas para turbinar
Inversão de pressupostos
Presuposto investido
Solução para os dois
Exemplo: Restaurante serve comida para pessoas, restaurante nao serve comida para pessoas, melhorar comida para as pessoas, criar espaço para criancas e animais
Presuposto
Intuição semântica
Criar duas listas de palavras
coisa que faz
Parte das coisas
Relacionar cada palavra das duas listas de diferentes maneiras
Check liste de melhoria
Busca interrogatória
Fazer perguntas inusitadas
Analogia inusual
Estabelecer relações entre duas coisas distintas com elementos em comum
Solução criativa de problemas
Busca de objetivos
Busca de fatos
Busca do problema
Busca de ideias
Busca de solução
Busca de aceitação
metamorfose total do objetivo
Jogo linguistico
Desmanche de frases
analise Recriadora de texto
Leitura recriadora de imagem
Projeto vital
Em que consistem o aprendizado de ciclo simples e o aprendizado de ciclo duplo?]
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